李玲
- 作品数：14 被引量：69H指数：4
- 供职机构：渤海大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律电气工程更多>>
- 教育APP在高校课程教学中的应用研究
- 在信息技术教育应用的大背景下,高校教育信息化的进程较基础教育信息化更加快速和有效,尽管这些年来已经取得了丰硕的成果,但仍能看到在当前的高校教学过程中,教师和学生仍然是按照传统模式进行教学活动,教学效果远远没有达到理想的状...
- 李玲
- 关键词：高校教学教学应用
- 文献传递
- 基于微课程的翻转课堂教学设计研究被引量：1
- 2016年
- 微课程以其短小精悍、针对性强等特点受到教育界的广泛关注,它的出现为信息化的教学活动提供了良好的资源支持。为突破传统课堂的＂满堂灌＂的被动式教学,翻转课堂的教学模式给传统课堂带来了新的生机与活力。基于微课程的翻转课堂教学模式,能够充分发挥微课程与翻转课堂的优势,这种新的教学方式中,教师由知识＂讲授者＂转变为＂助学者＂,学生由被动的知识＂接收者＂转变为＂探究者＂。基于微课程的翻转课堂教学模式,充分体现了学生的主体地位,同时培养了学习者的协作能力和自主探究能力,让学习者进行个性化学习。
- 李玲
- 关键词：教学应用教学设计
- 非晶硅薄膜太阳电池的优化设计
- 近年来,太阳电池产业发展迅猛,从单晶硅太阳电池发展到今天的薄膜太阳电池,最重要的是降低了生产成本,节约了原材料,它已在航天和民用等领域都有了广泛的应用。但是薄膜电池的应用并不完善,转换效率不高,因此有效的提高薄膜太阳能电...
- 李玲
- 关键词：非晶硅太阳电池薄膜厚度
- 文献传递
- 教育型移动APP的教学应用模式研究被引量：18
- 2015年
- 随着无线网络通信技术和信息技术的迅猛发展,智能手机和以i Pad为代表的平板电脑等移动设备已经成为学生学习的重要工具。这些新设备的运用改变着传统的教育思想和教学理念,同时也改变了当代的教学模式。教育移动APP的广泛使用创设了新型的教学模式,它不仅丰富了现有的教育模式,还为信息化时代的教育教学方法不断注入生机与活力。本文提出,基于教育移动APP应用程序的学习,不仅可充分发挥学习者的主体地位,而且也可很好地促进学习者创造性的培养。
- 李玲胡卫星蒋梅梅赵苗苗
- 关键词：教学模式
- 教育的生命关怀与课堂教学改革被引量：4
- 2006年
- 人是一个有生命的存在。人的生命特征主要包括:生命的整体性、生命的自主性、生命的生成性和生命的独特性。教育以生命为基础,对生命给予终极的关怀。从生命的高度,反思当前的基础教育,在更深、更全面的层次上对当前基础教育实施基本途径的课堂教学进行改革。课堂教学目标的制定、课堂教学内容和课堂教学方式的选择以及课堂教学过程的运作都应充分体现出对生命的关怀。
- 李玲姜德刚
- 关键词：教育生命关怀课堂教学改革
- 手势计算技术教学应用的现状及问题分析被引量：6
- 2016年
- 基于手势计算的教学技术已成为当今教育领域新的发展趋势。文章认为,基于手势计算技术的学习过程具有具体性、协作性、游戏性、交互性和智能性等鲜明特征,能够为学习者提供一种新型的学习方式或过程体验。文章分析了当前手势计算技术在教学应用中存在的问题,如教学绩效不高、学习内容过于游戏性、难以适应学习者学习风格和特点等,指出其能够在触觉、视觉、听觉等多元通道基础上形成人机的深度交互,能营造出技术和学习者自然融合深度无缝的新型交互学习环境,将为教育信息化的进一步发展开辟新的局面。
- 李玲胡卫星赵苗苗张丽伟
- 关键词：人机交互教学应用
- 辽宁省百所数字化校园建设内容分析
- 2017年
- 基于互联网和云计算的数字化校园环境,不仅使优质教育资源得到均衡配置,而且促进了新技术与基础教学的融合,提高了学生的自主学习和合作探究能力。辽宁省百所数字化校园建设项目在基础教育领域营造数字化的教学环境、创新传统的教学理念和教学模式、变革传统的管理方式,逐步推进中小学校教育现代化向前发展。本文通过统计数字化校园建设的具体成果,从量化角度分析百所数字化校园建设现状。
- 李玲
- 关键词：数字化校园数据分析
- 教育的生命意蕴与课堂教学改革被引量：3
- 2006年
- 于海滨李玲
- 关键词：生命意蕴课堂教学改革社会生命文化生命自然生命价值生命
- 建筑工程施工“挂靠”的民事责任承担问题研究
- 随着中国经济的发展,建筑行业已然成为推动国民经济增长的重要力量。建筑行业市场竞争日趋激烈,建筑施工各个环节的法律风险也是与日俱增。在建筑施工领域中所暴露出来的“挂靠”现象,严重破坏了我国建筑市场秩序。虽然《中华人民共和国...
- 李玲
- 关键词：民事责任建筑工程合同
- 文献传递
- 脑认知科学视野下学习研究的新进展被引量：4
- 2016年
- 受现代分子生物学、细胞生物学、遗传学、影像学和信息科学技术发展的影响,大脑认知功能和作用机制正从微观脑细胞分子水平和宏观脑系统整体水平两个方面得到深入揭示。文章认为,脑认知科学已经在脑神经机制、脑高级认知功能、脑计算理论、脑心理与行为分析等四个方面取得了突破性发展。受其影响,学习科学领域也正在经历深刻变化,并呈现出一些新的发展趋势:在研究内容方面,基于脑认知的有意义高效学习的系统模型得以构建,基于文化情境交互的社会学习机制得以重视;在研究范式方面,学习科学领域开始采用多学科交叉合作研究、神经科学实验和临床诊断与技术干预等新的研究方法。
- 胡卫星李玲徐多
- 关键词：脑机制
