周越美
- 作品数：8 被引量：97H指数：3
- 供职机构：上海交通大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字政治法律经济管理更多>>
- 对市场驱动立法的美国银行法规初探
- 1999年
- 当前的国际金融形势向人们昭示，一国金融机构若要有效地发挥其经济功能，而且能在当今资本全球化冲击下依然保持较为稳健的运行态势，作为一国金融环境骨架的金融制度与法规，必须具有一个相当稳健周延的框架，制度与法规的修订与完善也必须有渐进的过程，必须符合市场规...
- 周越美
- 关键词：银行业商业银行银行立法法律法规美国银行金融机构
- 银行良性运营的保障──看美国的银行立法
- 1999年
- 周越美谢葆珑
- 关键词：银行业银行立法美国银行联邦银行联邦政府
- 写作课程的无纸化考试研究被引量：12
- 2009年
- 本文就常规条件下以无纸化考试取代传统纸笔考试，通过机考实施、过程观察、结果分析、对比分析、师生信息反馈等多角度观察、调研和分析，如实描述机考实施过程和特点，详细报告数据分析和结果，慎重提出相关建议。本研究含积极意义的发现包括：1）无纸化考试在目前条件下介入课程考试能够提升施测和评阅效率；2）考分排序与同质笔考结果没有显著差异，在集中趋势、离散程度、分数分布等方面也未见显著差异；3）85％的学生对机考表示期盼或持有积极应对心态；4）90％的教师欢迎写作机考这一新生事物。同时，含消极意义的发现包括：1）在网络技术、测试软件不够完善的条件下实施机考会使教师工作量无限增加；2）网上阅卷会加重眼睛疲劳程度；3）5％的学生不赞成写作课程无纸化考试；4）70％的教师担心无纸化考试实施不易。
- 周越美孙晓龙张韧弦
- 关键词：无纸化考试写作课程等效
- 大学英语整体思维教学法需求分析与实践
- 2003年
- 整体思维教学法注重对学生听、说、读、写方面的综合能力的培养,是当前大学英语教学中使用比较多的一种方法。但是,整体思维方法的几个方面在大学英语教学中存在一种怎样的相互联系却很少有人分析。本文结合实践,从一次问卷调查入手,就大学生对英语整体思维教学法的需求进行了探讨,并对如何在当今大学英语教学中灵活运用整体思维教学法提出了建议。
- 周嵩周越美
- 关键词：大学英语教学
- 市场驱动立法的美国银行法规被引量：2
- 1999年
- 当前的国际金融形势中，一国金融机构若要有效地发挥其经济功能，而且能在当今资本全球化冲击下依然保持较为稳健的运行态势，作为一国金融环境骨架的金融制度与法规，必须具有一个相当稳健周延的框架，制度与法规的修订与完善也必须有渐进的过程，必须符合市场规律。美国...
- 周越美
- 关键词：美国银行银行业法律法规银行立法金融机构联邦政府
- 中国风险投资的运作机制和市场条件探析
- 围绕风险活动的筹资、用资与退出这三大环节的活动构成了多个相关的子市场.发展风险投资就是要培育这些市场,尤其是创业投资中的退出市场.全文共分五个部分.第一章论述风投资发民对中国社会经济产生的促进作用;第二章至第四章系统探讨...
- 周越美
- 关键词：二板市场
- 透视大学英语教学考试质量——案例分析被引量：19
- 2002年
- 大学英语教学考试是高等教育课程中必不可少的内容。然而,多年来很少有人关注这类考试的质量情况。本文首先讨论有关现代测试理论对语言测试质量的要求,再分别对两份全校使用的英语教学考试试卷进行统计分析,通过与理论标准的对照,发现英语常用试卷在试卷结构、试卷内各部分之间的相关系数、试题难度、试题区分度等方面存在不少问题。这些问题应该得到应有的重视和改进,否则高等教育所给予学生的外语成绩评价就远远谈不上科学、客观和公正。
- 周越美张艳莉
- 关键词：教学考试统计分析试卷质量
- 阅读测试中题目类型、策略与分数的关系——TEM4考试阅读项目的答题效度研究被引量：65
- 2002年
- 在1993年至1996年期间,TEM考试(高等院校英语专业等级考试)效度研究项目组对该考试进行了效度评估工作,并修订了阅读项目的考试规范.本研究的目的是探讨根据该考试规范设计的TEM4考试中阅读项目的答题效度.通过探讨题目类型(按照考试规范设计)、调查对象采用的阅读策略以及考试分数之间的关系.来进一步论证TEM4阅读测试的效度.研究结果表明在不同的题目类型、阅读策略和考试分数之间的确存在着一定的关系模式.
- 邹申张艳莉周越美
- 关键词：题目类型考试分数
