唐晓东
- 作品数：15 被引量：19H指数：2
- 供职机构：大连理工大学城市学院更多>>
- 发文基金：大连理工大学城市学院教育教学研究基金辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学交通运输工程社会学更多>>
- 口译教学课程的建设实践与探索
- 2010年
- 随着中国入世,北京奥运会及上海世博会的成功举办,口译人才越来越成为紧缺人才。然而作为高校的一门新兴课程,目前口译教学不容乐观。本文从分析口译教学现状出发,提出了教师应从学生出发,以技巧训练为主,结合适当的与时俱进的辅助材料,并辅之以灵活多样的授课方式,切实提高学生的口译能力。
- 王洋唐晓东
- 关键词：口译教学改革技巧性
- 英语专业课程教学与能力培养之关系探究——简析相关专业课程对语法课之辅助作用
- 2013年
- 本文以英语专业语法知识传授与其他相关专业课程教学的关系为研究内容,分别从宏观和微观上分析了单门课程教学目标的实现与其他相关专业课程教学的关系问题,并指出,单门课程教学并非孤立存在其所在的学期,而是应该贯穿于整个大学四年的专业能力培养过程中。
- 唐晓东
- 关键词：语法知识英语专业课程
- 《英语语法》课程授课内容选择之对策研究
- 2012年
- 以教育规律及教育原则为基础,以学以致用、用以促学为指导思想,就语法课程授课内容的选择策略进行探讨。指出应遵循典型错误原则、高频考点原则、"近水楼台(就近)"原则、"礼多人不怪(反复性)"原则和"半杯茶"原则等,通过教育教学目的实现过程,培养学生的自主学习能力。
- 唐晓东
- 关键词：英语语法授课内容
- 英语中会隐身的“be”与分词型修饰语、分词型状语、表语型状语
- 高校英语专业《英语语法》课程教学过程中,总能看到一些貌似零散琐碎却又藕断丝连的语法现象。其实,把这些独立却不孤立的片段按照一定规律糅合在一起,竟又是另一番景象。不仅启迪师生在语言学习中的思考,更能加深双方英语语言功底,在...
- 唐晓东
- 关键词：表语状语BE
- 文献传递
- 独立学院艺术专业大学英语教学改革新思路被引量：2
- 2011年
- 拟从独立学院艺术专业大学英语教学现状入手,说明了在独立学院艺术专业实行大学英语分级教学改革的必要性,并以大连理工大学城市学院艺术专业大学英语分级教学改革为蓝本,剖析了实行分级教学改革过程中出现的问题,提出任务型教学法和以内容为依托的教材编写方案。希望社会各界更多地关注高校艺术专业大学英语教学,在教学改革、教材编写上予以支持。
- 唐晓东郭大光
- 关键词：大学英语教学改革分级教学任务型教学法
- 作品式任务与大学英语口语教学被引量：1
- 2015年
- 作品式任务(PBL)集趣味性、知识性、创新性、思辨性、团结协作性等特色为一体,能有效促进学生英语应用能力、特别是口语能力快速提升,还具有增加知识储备、创新思维、提高团队精神等方面的作用。
- 唐晓东
- 关键词：大学英语
- 英语中会隐身的“be”与分词型修饰语、分词型状语、表语型状语被引量：3
- 2013年
- 高校英语专业《英语语法》课程教学过程中,总能看到一些貌似零散琐碎却又藕断丝连的语法现象。其实,把这些独立却不孤立的片段按照一定规律糅合在一起,竟又是另一番景象。不仅启迪师生在语言学习中的思考,更能加深双方英语语言功底,在语言造诣上更上一层楼。拿分词作修饰语、分词和主动补结构中的补语(表语)作状语来说,笔者将三者之间的纽带系在'be'上,从三者逻辑主语与主句主语是否一致的问题上切入,以相关语法规律辅之,让本来晦涩杂碎的几个语法现象活灵活现地生活在同一屋檐下。这样的触类旁通式语法学习不仅给语法课程带来生机与活力,更让师生双方在英语语言应用领域受益良多。
- 唐晓东
- 关键词：表语状语BE
- 英语专业英语语法课程教学方法探究
- 2014年
- 英语专业《英语语法》课程教学方法的选择与设计直接决定课堂教学质量。本文以学生为中心,遵循教育基本原则和教育规律,从学生学习角度考虑问题,探讨并分析了语法课程复习总结阶段的有效教学方法,包括理论体系构建法、"应试"刺激法、实践法、寓教于乐法、分析法、联系法等,旨在改善传统语法课堂以教师为中心,学生被动学习的局面,让师生在英语语法教学与学习过程中有所精进。
- 唐晓东
- 关键词：英语专业教学方法
- 任务型教学法在英语语法课程教学中的应用被引量：9
- 2013年
- 英语专业《英语语法》课程教学模式直接影响课堂教学效果。从学生学习和教师教授两个角度考虑问题,探讨并分析了任务型教学法在《英语语法》课程中的应用与效果,旨在改革传统语法课堂以教师为中心,学生被动学习的局面,让师生在英语语法教学与学习过程中有效实现教学相长。
- 唐晓东
- 关键词：英语专业任务型教学法
- 英语中会隐身的“be”与分词型修饰语、分词型状语、表语型状语
- 高校英语专业《英语语法》课程教学过程中,总能看到一些貌似零散琐碎却又藕断丝连的语法现象。其实,把这些独立却不孤立的片段按照一定规律糅合在一起,竟又是另一番景象。不仅启迪师生在语言学习中的思考,更能加深双方英语语言功底,在...
- 唐晓东
- 关键词：表语状语BE
