江婷
- 作品数：11 被引量：24H指数：2
- 供职机构：华中师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>
- 基于Lucene信息检索库的电子词典的设计与实现被引量：1
- 2010年
- 传统电子词典的查找方式是以词目为中心进行查找,这使得词条与词条之间缺乏有机的关联。具体来说,只具有从词目到词条内容的单向关联,缺乏从词条内容到词目的反向关联,其结果是原本相互关联的知识被人为的割裂开来。基于Lucene文本搜索引擎架构和Eclipse Rich Client Platform技术开发的基于语料库的动态语用电子词典克服了以上缺点,实现了词条的词目和词条内容的双向查找,使词典库的信息得到充分有效的利用。
- 谈国栋江婷
- 关键词：电子词典语料库LUCENE全文搜索引擎RCP
- 面向教育技术学科的智能问答系统的研究与实现
- 答疑是教学过程不可或缺的一个环节，答疑的效果在很大程度上取决于该环节所采用的形式和是否能满足学生个性化需求，传统的教师-学习者面对面的答疑以及邮件答疑等形式已不能满足学习者的要求，为此很多教育工作者致力于智能答疑系统的研...
- 江婷
- 关键词：智能问答系统句子相似度
- 文献传递
- 模因论视角下的仿拟研究
- 模因论是基于生物进化理论提出的一种新理论，模因论的核心概念是模因(meme)。模因是通过模仿而得到传播的文化进化的基本单位。模因论认为任何一种现象只要能够通过模仿而传播，就是模因。自1976年模因的提出，模因理论逐渐发展...
- 江婷
- 关键词：模因论语篇结构
- 文献传递
- PowerPoint课件文本信息提取研究被引量：5
- 2011年
- 本文通过分析Microsoft Office PowerPoint课件结构,提出了一个专用于PowerPoint课件文本信息提取的对象模型,并在该模型的基础上,利用Visual Basic语言开发了一个PowerPoint课件文本信息提取系统。通过该系统实现了对PowerPoint课件文本信息的有效提取,对于建立基于内容的PowerPoint课件检索模型提供了基础。本文重点阐述了两个关键技术环节:PowerPoint课件文本信息对象模型的建立,PowerPoint课件文本信息提取算法的设计与实现。
- 江婷赵呈领谈国栋
- 关键词：POWERPOINT课件教学资源
- 提升高中英语词汇教学方法探讨——用语料库和数据驱动学习教学方法被引量：2
- 2012年
- 探讨在信息技术和网络多媒体环境下用语料库和数据驱动学习教学方法指导开发高中英语词汇教学资源,提升词汇高中学生词汇学习效能的可能性和实施策略。
- 谈国栋江婷
- 关键词：信息技术教学方法英语
- 基于语料库的动态语用电子词典中语境模块的实现
- 2011年
- 为了充分体现词典的语用功能,作者利用Lucene全文搜索引擎的优势,设计并实现了再现某一语言片断的上下文语境(即其原始所在的语篇)功能模块,借助该模块用户可以积极主动探索语言在现实语言使用中的各种搭配用法,以及出现这些用法的上下文语境,从而为自己的积极言语活动(如对话、写作、教学等)服务。
- 江婷谈国栋赵呈领
- 关键词：电子词典语料库语境LUCENE全文搜索引擎
- 基于教学方法本体的教学视频案例系统研究被引量：14
- 2011年
- 课堂教学视频案例作为一种特殊的生成性课程资源,在师范生教学技能训练中发挥着举足轻重的作用。本文首先分析了国内外关于课堂教学视频案例研究的现状及研究意义,然后讨论了本体和教学方法本体的描述,同时,在信息技术教学方法分类的基础上,设计出一种教学方法本体模型,以信息技术教学方法为例详细介绍了该模型如何描述教学方法,并基于该模型实现了一种智能教学视频案例研究系统,最后在试用的基础上总结了该系统的优越性和发展方向。
- 赵呈领江婷谈国栋
- 关键词：本体课堂教学视频案例教学技能
- PowerPoint课件文本信息提取研究
- 2011年
- 笔者通过分析Microsoft Office PowerPoine呆件结构，提出了一个专用于PowerPoint课件文本信息提取的对象模型，并在该模型的基础上，利用VisualBasic语言开发了一个PowerPoint课件文本信息提取系统。通过该系统实现了对PowerPoint课件文本信息的有效提取，对于建立基于内容的PowerPoiz，c课件检索模型提供了基础。笔者将重点阐述两个关键技术环节：PowerPoint课件文本信息对象模型的建立，PowerPoint课件文本信息提取算法的设计与实现，希望对一线教师们有所帮助。
- 江婷赵呈领谈国栋
- 关键词：POWERPOINT课件文本信息VISUALBASIC语言MICROSOFTOFFICE对象模型
- 论高中历史主题式教学
- 主题式教学是指在教学中以建构主义和人本主义等科学理论为指导，用鲜明的主题整合相关的教学内容、教学资源，以一定的教学策略为途径，师生围绕主题开展一系列的探究活动，从而更好地完成教学目标的一种教学方式。目前，高中历史学科使用...
- 江婷
- 关键词：高中教育历史课程主题式教学
- 文献传递
- 隐喻转喻视角下普通词汇在计算机领域中意义的延伸被引量：2
- 2010年
- 随着计算机技术的发展,新生事物层出不穷,但人们并没无限制地创造新的词汇。相反,而是以已知事物的词汇为基础,不断地拓展和延伸已知词汇的意义。隐喻与转喻是促使日常词汇在计算机领域产生新的意义的两种重要的认知思维维方式。在隐喻模式中,除了人的身体部位外,人们还将表示人物角色、人类的行为、人类用的工具、人的社会关系的概念投射到计算机领域的概念上。
- 谈国栋江婷
- 关键词：隐喻转喻词汇多义词词义变化
