王彬
- 作品数：28 被引量：34H指数：3
- 供职机构：白城师范学院体育学院更多>>
- 发文基金：吉林省社会科学基金吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目吉林省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理理学交通运输工程更多>>
- 论白城体育产业的发展
- 2007年
- 一、白城师范学院体育产业发展的优势
1．白城师范学院自身的品牌优势和地理位置优势高校本身就是品牌，是知识的殿堂，它的“高科技含量”的可信度及“诚信”的可信度在社会上是相当高的。因此，高校拥有良好的无形资产，白城师范学院是白城市的最高学府，环境优美，地理位置优越，是人们健身娱乐的首选场所。
- 王彬
- 关键词：体育产业无形资产
- 大型多功能体育场馆规划需要高度重视交通便利
- 2016年
- 大型多功能组合型体育场馆的规划建设,强调将多种体育项目以及其它商业功能项目适当地融入体育场馆的多功能体系,有利于充分发挥体育场馆多功能整体效益,满足城市与受众的多样化需求。多功能体育场馆的规划设计中一个特别需要考虑的因素就是,体育场馆对大型体育比赛或娱乐活动的交通要求。本文从体育场馆内外交通系统便利化的视角初步探讨体育场馆多功能化发展需要重点考虑的问题,一是大型多功能化体育场馆选址布局要充分利用城市公交或轨道交通系统;二是多功能体育场馆的设施规模及空间布局需要内外交通组织的便利性;三是大型多功能化体育场馆要发挥整体功能,实现综合效益最优化。
- 王彬
- 关键词：体育场馆交通便利规划设计
- 体育教学中学生优良品质的培养和构建
- 2009年
- 以心理学和教育学的理论为依据,根据现代青少年学生的实际情况,在体育教学过程中构建学生优良的心理品质,是目前体育教育领域亟待解决的问题。
- 王彬
- 关键词：体育教学心理品质素质教育心理健康
- 白城师院学生体质健康状况的调查分析与研究
- 2007年
- 通过对大学生的体质测试和对大学生体质健康状况的纵横比较与理性分析的研究,能够使我们更加深刻的认识到对大学生体育意识和体育行为培养的迫切性和重要性,以及群众性体育活动和全民健身活动开展的必要性。这对于提高大学生的体育意识、增强身体素质和体育行为、提高学校健康教育水平具有现实意义。同时,对促进全民健身活动的开展和社会体育氛围的营造具有深远的理论指导意义。
- 王彬于剑瑞
- 关键词：体育意识体育行为
- 对社会体育指导员能力创新培养的研究
- 2014年
- 由于我国社会体育活动开展的越来越好,对体育指导员的需求量也有所增加,因此现在社会中普遍存在着需多量少的问题。为了培养出优秀的体育指导员,提高其在社会中的认证地位,国家进行了社会体育指导员能力培养的相关研究。笔者以社会对社会体育指导员的需求表现为基础,针对我国社会体育指导员能力现状对加强其能力创新培养进行了探究。
- 王彬
- 关键词：体育指导员
- 依托高校体育资源创新培养社会体育指导员模式的研究
- 2012年
- 随着社会和经济的发展,人们生活水平不断提高,人们的健康意识不断增强,这就需要高水平的社会体育指导员指导人们进行体育锻炼。社会体育指导员的培养是全民健身服务体系的内容之一。针对目前我国社会指导员队伍的现状,阐述了利用高校资源培养社会体育指导员的必要性和可行性,提出了培养社会体育指导员的实施办法,研究创新培养社会体育指导员新模式,为《全民健身计划纲要》的全面实施创造有利条件。
- 王彬
- 关键词：高校体育资源社会体育指导员
- 论高校体育教学中学生创造能力的培养被引量：1
- 2005年
- 体育对人的创造能力的培养具有独特的作用,在体育教学中,应把对学生的创造能力的培养,纳入到教学的重要任务之中,并进行有效的实施。
- 刘永春王彬
- 关键词：体育教学
- 对新世纪健康第一教育思想理念之诠释被引量：1
- 2009年
- 本文从健康概念的认知过程、"健康第一"理念的丰富内涵、以人为本是21世纪对"健康第一"理念的再认识三个方面阐述"健康第一"新理念,目的在于培养学生良好的健康意识和行为,从而提高人们的生活质量和健康水平,为社会培养出合格的人才。
- 王彬
- 关键词：道德健康
- 新世纪高校体育意识与体育文化的培养和构建被引量：11
- 2006年
- 文章主要阐述构建高校体育文化的理论依据和如何营造高校体育文化环境、培养大学生体育意识等问题,目的在于增加高校文化品味,创建高校健康、活泼的体育文化氛围,提高学生的综合素质和终身体育锻炼的意识和能力。
- 王彬
- 关键词：体育意识体育文化素质教育
- 数学建模思想在高等数学教学中的渗透研究被引量：1
- 2014年
- 伴随着社会主义市场经济的不断发展及现代科学技术的进步,运用应用数学工具和数学软件来解决现实问题变得越来越普遍.因此,如何开展高质量的数学建模教学至关重要.本文对建模思想渗透到高等数学教学中进行了深入探索,阐述了其重要意义;分析了其中存在的问题以及它的可行性;同时,提出了解决该问题的方法以及如何开展实践.
- 王彬周晶
- 关键词：高等数学
