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孙云樵

作品数:21 被引量:39H指数:3
供职机构:白城师范学院体育学院更多>>
发文基金:吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目吉林省教育科学“十一五”规划课题教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>
相关领域:文化科学医药卫生哲学宗教自然科学总论更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 17篇文化科学
  • 3篇医药卫生
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇经济管理
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 15篇体育
  • 7篇教师
  • 7篇教学
  • 6篇体育教师
  • 4篇课程
  • 4篇高校
  • 3篇体育教学
  • 3篇高校体育
  • 2篇新课程标
  • 2篇新课程标准
  • 2篇压力源
  • 2篇运动疗法
  • 2篇社会阶层
  • 2篇速度滑冰
  • 2篇体育消费
  • 2篇体育与健康课...
  • 2篇中小学体育
  • 2篇中小学体育教...
  • 2篇中学体育
  • 2篇小学体育

机构

  • 18篇白城师范学院
  • 2篇白城师范高等...
  • 2篇北京师范大学
  • 1篇忻州师范学院
  • 1篇中央民族大学
  • 1篇四平师范学院

作者

  • 21篇孙云樵
  • 2篇王彬
  • 2篇唐丽
  • 1篇王利
  • 1篇刘宇峰
  • 1篇王胜利
  • 1篇魏国旗
  • 1篇吴清文
  • 1篇王力
  • 1篇殷俊益
  • 1篇高志强
  • 1篇马强
  • 1篇沈会武
  • 1篇苏玉东
  • 1篇葛冰

传媒

  • 5篇白城师范学院...
  • 3篇中国成人教育
  • 3篇中国农村卫生...
  • 3篇吉林体育学院...
  • 1篇教育探索
  • 1篇北京师范大学...
  • 1篇南京体育学院...
  • 1篇吉林师范大学...
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2002
  • 2篇2001
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
吉林省高校体育教师职业压力源的调查研究被引量:1
2007年
高校体育教师除与其他学科教师具有相同的职业压力因素外,还有其特有因素。通过调查与访谈发现:管理制度的改革、教育教学改革、职业发展需求、教学环境条件和教学对象的新特点五个方面是引起高校体育教师职业压力的因素。
孙云樵
关键词:高校体育教师职业压力源
对在学校体育教学中如何落实“健康第一”理念的思考
2004年
文章以现代教育教学理论为依据,对在学校体育实践中如何贯彻和实施好“健康第一”思想,切实地实施健康教育进行了深入分析。
孙云樵刘宇峰
关键词:体育教学教育理念
吉林省中小学体育教师职业压力与应对方式的调查研究被引量:3
2008年
研究中小学体育教师职业压力与应对方式有利于稳定和建设高素质的体育教师队伍,推进当前学校体育教学改革的深入开展。通过问卷调查和对数据统计处理,结果发现:吉林省中小学有51.9%的体育教师感到压力较大;41~50岁的体育教师职业压力最大;面对压力,男教师多采用积极方式应对,而女教师多采用消极方式应对。
孙云樵
关键词:中小学体育教师
吉林省中小学体育教师心理健康状况调查与分析
2008年
运用SCL-90量表对吉林省中小学体育教师心理健康状况进行调查,统计分析结果表明:与国内正常人SCL-90常模相比较,吉林省中小学体育教师存在广泛的心理问题;40-49岁年龄组的中小学体育教师在多数测试因子上显现比较严重的心理问题;低学历中小学教师不健康心理症状表现更突出。
孙云樵
关键词:中小学体育教师心理健康SCL-90量表
吉林省中学体育教师职业压力与应对方式的研究
压力是普遍的社会现象,适度的压力有助于提高中学体育教师工作的积极性,提高工作效率;然而,超出应对能力范围的长期心理压力同样也会给个体带来生理与心理的不良影响,进而影响身心健康。我国改革开放以来,伴随新一轮的新课程改革,从...
孙云樵
关键词:体育教师基础教育
文献传递
高校体育教师职业压力因素分析与应对策略被引量:3
2009年
高校教育教学改革引起教师较大的职业心理压力,高校体育教师除与其他学科教师具有相同的职业压力因素外,还有其特有因素。本文从管理制度的改革、教育教学改革、职业发展的需求、教学环境的条件四个方面探讨了引起高校体育教师职业压力的因素,并有针对性地提出缓解高校体育教师职业压力的应对策略。
孙云樵
关键词:高校体育教师
对吉林省西北部地区中小学体育与健康课程现状分析
2005年
在吉林省西北部地区,为了更好的进行中小学体育课程的改革,对改革现状进行调查、分析,从而提出亟待解决的问题及解决问题的思路和方法。
唐丽王力王彬孙云樵吴清文高志强
关键词:体育与健康课程改革
新课程标准下的高校体教专业人才培养理念
2005年
《体育与健康课程标准》是当前与今后指导学校体育工作的重要纲领,它的贯彻与实施关键在于培养出一大批的高素质体育教师.本文就高等院校体育专业人才培养理念等有关问题加以探讨.
孙云樵
关键词:新课程标准高校体育教师
新课程标准下高校体育专业人才培养的探讨
2010年
新课程标准是基础教育学校体育工作的指导性文件。基础教育学校体育课程改革的贯彻与实施,关键在于大批的高素质体育教师。本文就高等学校体育教育专业如何培养创新型体育师资,从理念与实践两个层面加以探讨。
孙云樵
关键词:新课程标准体育教育专业
八段锦结合放松功对社区2型糖尿病伴情绪障碍患者作用的研究被引量:2
2015年
目的:探讨八段锦结合放松功对社区2型糖尿病伴情绪障碍患者的影响。方法:选取2012年3月-2013年10月某社区已建卡管理的糖尿病患者65例,随机分为观察组33例及对照组32例。对两组治疗前后的抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)进行评分,同时检测空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白含量在干预前后的变化进行比较。结果:两组干预后与干预前SAS分值比较,差异均有统计学意义(P<0.05);研究组干预后的SAS分值明显低于对照组,两组比较,差异显著(P<0.05)。两组干预后与干预前SDS分值比较,差异均有统计学意义(P<0.05);研究组干预后的SDS分值明显低于对照组,两组比较,差异显著(P<0.05)。两组患者治疗前后糖代谢指标比较,差异有统计学意义(P<0.05);观察组干预6个月后,其FPG、2hPG及HbA1C皆明显低于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:八段锦结合放松功对社区2型糖尿病伴抑郁或焦虑患者心理生理都有一定程度的改善。
孙云樵
关键词:八段锦放松功2型糖尿病情绪障碍运动疗法
共3页<123>
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