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  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
体质健康测试对高校体育教学改革的影响
2021年
对于高校学生的运动情况,学校可以采取定期的体质健康测试来获得详细的数据以此掌握学生的整体运动水平。对于高校学生进行体质健康测试,对于高校体育确立课程发展方向是极其有意义的,高校可以以此来推动体育课程的发展。学生通过体质健康测试能使得学校直掌握其身体的状况和各项身体素质指标,使用这些指标来对他们的成绩进行分析,就能使学校对于学生的健康情况做到一个良好的动态掌握,这样可以更加明确高校体育课程开设的教学目的,将学校与教师的力量牢牢融合在一起,在接下来的体育教学阶段,向着明确的教学目标方向进行不断的努力,并实现最终教学目的。
唐丽
体育教育专业学生职业态度调查初探
2010年
近年来,我国学者比较关注大、中学生职业价值观的研究,针对当前师范学校学生的职业态度的研究很少。本文试图通过问卷调查和理论分析相结合的方式,探讨当前体育教育专业学生的职业态度的培养问题。希望改善体育教育专业学生目前的职业态度,搞好教育教学管理,培养高素质的体育教师。
唐丽
关键词:体育教育专业
论二十一世纪体育产业对经济发展的作用
2007年
体育产业主要是指为满足广大人民群众习益增长的体育消费需求,社会所提供的各类体育服务及其有关体育产品活动的总和。它包括体育本体产业、体育派生产业和体育相关产业。体育本体产业主要是指各类高水平的体育竞赛表演、各类体育健身健美服务、各类经营性的运动训练培训、各类体育休闲和娱乐服务以及体育所创造的无形资产,体育电视转播权等;体育派生产业主要是指各类体育器材和一部分特殊的体育运动装备、体育出版物、体育报刊、体育文物、一部分体育科学研究等;体育相关产业主要是指体育场馆设施的建设、运动服装和一部分体育装备的生产等产业。
唐丽
关键词:体育产业经济发展体育消费需求体育科学研究体育场馆设施电视转播权
对吉林省西北部地区中小学体育与健康课程现状分析
2005年
在吉林省西北部地区,为了更好的进行中小学体育课程的改革,对改革现状进行调查、分析,从而提出亟待解决的问题及解决问题的思路和方法。
唐丽王力王彬孙云樵吴清文高志强
关键词:体育与健康课程改革
新课标下初中体育教学提升学生主动参与战略研究
2022年
现阶段人们的经济水平有了很大提升,家长也更加重视学生的学习成绩以及特长培养,但是目前我国青少年存在一个很明显的问题就是身体素质明显下降,健康指数也随之降低。如果青少年长期处于高强度的学习状况下,身体以及心理健康都会受到很大的影响。初中体育教学内容的难度并不高,主要是为了调节学生的学习压力,但是目前初中体育教学中的问题还有很多,体育教学的作用没有完全发挥出来,本文从多个角度进行改善,使得学生的主体地位能够充分显现出来并参与到多样化的体育活动中去。
唐丽
浅谈高校体育教学改革
2021年
体育是强国之本,大力发展体育事业,能够提高国民的身体素质,也能够保证国民的精神状态较好。而近些年来,随着经济快速发展,人们生活水平不断的提高,越来越多的人重视到体育对于个人成长的重要性。在日常生活以及学习的过程中,都会考虑到体育锻炼。在现阶段发展的过程中,不仅要考虑到体育事业,也要考虑到高校内部的体育教学问题。从高校入手培养更多高素质的人才,才能够为社会发展做出更多的贡献,为国家富强打下良好的基础。
唐丽
课程思政理念在高校体育教学中的渗透
2022年
在高校的人才培养方案中,体育也极为重要,是教育体系中无法忽略的一环。为了培养出德才兼备的人才,高校应当落实教学改革,加快思政理念的渗透速度,并且挖掘教学中的思政元素,实现二的全面融合。为此,应当多进行实践,探究出可行的渗透途径。基于课程思政理念,完成对教学的改革,是目前的主要任务。
唐丽
用和谐思想指导高校体育教学
2013年
高校体育教学是一个复杂的系统工程,各种体育思想都对其有着或多或少的影响.和谐思想在新时期高校体育教学中对提高教学质量起着至关重要的作用.因此,教师在体育教学中应多方面积极探索,采取有效的措施,把和谐思想贯穿在高校体育教学的每个环节,从而刺激教师不断改革创新,以激发学生学习积极性与主动性,进一步提高体育课教学质量.
唐丽
关键词:和谐体育高校体育教学
吉林省西北部中小学体育与健康课程理论体系与实践模式的研究被引量:2
2005年
通过对吉林西北部地区中小学体育课程改革现状的调查分析,结合新课标,新理念,构建出适合我省西北部地区实际的以“育人为本”、“以学生发展为中心”的体育健康课程教学模式。
王利王彬孙云樵魏国旗唐丽苏玉东
关键词:课程理论体系课程教学模式体育课程育人为本体育健康
谈民族体育文化传承与高校体育教育
2019年
随着我国的民族文化越来越丰富,文化多样性越来越显著,民族体育文化的传承问题,变得越来越被研究者所重视.在以前,民族体育文化都是各自独立发展,尤其是一些少数民族地区具有的代表性的民族体育文化,在没有收到外来文化的干扰下,处于一个稳定的状态下.以前的民族体育文化都会在本民族内代代相传,极其简单,而现在民族文化的种类得到了全面的增加,各种民族文化也都在逐渐的融合.
唐丽
关键词:民族体育文化传承高校体育教育
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