郭斌
- 作品数：26 被引量：10H指数：1
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- 高考作文文体之争应该画上休止符——兼谈江苏省对高考作文文体的态度
- 2018年
- 多年来,江苏高考作文阅卷组每年的“最强音”是动员考生写记叙文.每年都有一番强调,但始终改变不了一个事实：绝大多数的考生依然选择议论文写作.
- 郭斌
- 关键词：高考文体论文写作阅卷
- 高考作文真的不容易写
- 2016年
- 像往年一样,《中国青年报》在今年高考后组织六名“中青报人”写高考作文.写作者分别是体育部主任曹竞、“来点科学”全媒体工作室负责人邱晨辉、著名编剧陈彤、官微运营室主任叶铁桥、冰点周刊主编从玉华、编委曹林,最年长的是60后,最年轻的是90后,都是各自领域的“意见领袖”.
- 郭斌钱士宽
- 关键词：高考作文《中国青年报》部主任写作者全媒体
- 作业设计应把握好四个“度”被引量：7
- 2011年
- 作业是教学的重要环节,是对课堂教学的巩固和运用,是师生教与学信息交流的途径之一。但是在现实教学中,学生的作业多机械重复、少创造活动,多抄抄写写、少思维训练,形成了学生厌烦、教师头痛的现状。那么,语文教师该如何设计作业,以充分发挥作业的积极作用呢？笔者以为,语文作业设计应把握好四个＂度＂。
- 钱士宽郭斌
- 关键词：课堂教学语文教师思维训练
- 黎锦熙作文教学三原则试析
- 2022年
- 黎锦熙(1890—1978),现代语言学家和语文教育家。1947年,黎锦熙在《国文月刊》发表了《各级学校作文教学改革案》,在"结语"部分,他写道:"各级学校本国语文科,其水准颇有江河日下之势,原因全在教学方法之陈陈相因,不凭经验谋改革。今如欲求进步,谨拟教学上三原则:一是写作重于讲读,二是改错先于求美,三是日札优于作文。"[1]七十多年过去了,面对黎锦熙关于作文教学的三条原则,我们可以作出一些反思:我们的作文教学是否有蒸蒸日上之势?
- 郭斌
- 关键词：作文教学语文教育家黎锦熙语文科改错《国文月刊》
- 教法选用中的教师个体性
- 2010年
- 教师把知识、技能传授给学生所运用的方法，就是教学方法。在整个教学过程中，教学方法的选用是一个至关重要的环节。恰当地选用教学方法，教师可以更好地引导学生感认知识、掌握知识，发展思维、开发智力，进而形成技能：技巧，
- 郭斌钱士宽
- 关键词：教师个体性教法技能传授教学过程开发智力
- 新课程改革所需的教学方法与教师的个体性
- 目前,我国正在进行一场深刻的教育变革。这场教育改革旨在面向全体学生全面推进素质教育,把学生身心全面健康发展和个性、潜能开发作为核心,提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生主动地健康地发展,以培养为...
- 郭斌
- 文献传递
- 议论文内容写作训练的教学策略
- 2024年
- 学生在议论文内容写作上存在许多较为严重的问题。写作教学中,教师应重点在说理透彻、材料支撑、语言助力三个方面加以引导,帮助学生更好地深化理性内容、实化感性内容、优化表达内容。如此,会促进学生议论文内容写作能力实现重大突破,进而开创高中议论文写作教学的新局面。
- 郭斌
- 关键词：议论文说理语言
- 议论文写作须强化“三为”意识
- 2016年
- 学生议论文写作普遍存在中心论点不明确或不能一以贯之、论证不深不透、叙述过多等问题，写作中若能贯穿论点为先、论证为主、论据为辅的方法，便能避免这些问题。强化“论点为先”意识。保证“一个序列写作”，从而有效避免偏题；强化“论证为主”意识，可以凸显议论文的文体特征；强化“论据为辅”意识，目的在于把更大的篇幅或更多的文字用于论证。
- 郭斌
- 关键词：议论文写作
- 刘半农作文教学实用观探析
- 2020年
- 刘半农(1891年—1934年),现代著名诗人、杂文家和语言学家,我国新文化运动的先驱者之一;也是我国现代早期研究语文学的著名学者,为我国现代语文教学的改革与发展作出了开拓性的贡献.1918年1月发表于《新青年》的《应用文之教授》,是刘半农在北京大学预科进行国文教改试验的一份报告,被认为是我国现代最早的一篇作文教学论."五四"以后,国文国语课程标准中的作文教学部分,有许多条款是参照刘半农的试验成果制订的,可见其分量之重、影响之深.这份报告集中反映了刘半农的作文教学实用观,不仅对当时的写作教学起到了点拨症结、指明方向、明确做法的作用,而且对当下的作文教学与改革也同样具有启迪价值和指导意义.
- 郭斌
- 关键词：作文教学现代语文教学刘半农教改试验杂文家试验成果
- 意图显性化材料作文的审题立意
- 2018年
- 材料作文命题意图呈现方式有三种：一是显性,二是隐性,三是既显又隐。如＂有人说,跟在别人后面,做不成自己。也有人说,跟在别人后面,可以少走弯路＂,这则材料的命题意图是显性的;＂江浙民谣：做天难做四月天,蚕要温和麦要寒,秧要日头麻要雨,采茶姑娘盼阴天＂,这则材料的命题意图是隐性的;＂处世须带春风＂,这则材料的命题意图既有显性的地方,又有隐性的地方。
- 郭斌
- 关键词：意图显性审题
