史全胜
- 作品数：13 被引量：73H指数：6
- 供职机构：天津师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 组织创新氛围感知与馆员创新行为的关系模型构建——以知识分享为中介
- 2020年
- 作为高校教学和科研工作的重要内容,高校图书馆工作服务创新刻不容缓。探究馆员知识分享在图书馆组织创新氛围感知与馆员创新行为关系间的作用,对馆员创新行为的促进具有重要意义。通过对图书馆组织创新氛围、馆员创新行为、馆员知识分享等相关研究的梳理,借鉴社会交换理论,分析图书馆组织创新氛围对馆员创新行为的影响,在此基础上提出相关研究假设。最后构建以知识分享为中介的馆员创新行为影响因素模型,为后续实证检验提供研究基础。
- 赵才史全胜高洁
- 关键词：图书馆员组织创新氛围知识分享
- 天津大学生图书馆焦虑的现状调查与对策研究
- 在简要回顾图书馆焦虑研究进展的基础上,分析了利用图书馆焦虑量表对天津4所大学1040名本科生所作的图书馆焦虑现状调查结果,发现天津大学生的确存在图书馆焦虑;并在文献检索课选修、使用图书馆频次以及人口学变量等方面存在不同程...
- 史全胜马惠霞刘建平
- 关键词：大学生图书馆焦虑
- 文献传递
- 天津地区部分大学生图书馆焦虑的现状调查与对策研究被引量：10
- 2010年
- 该文利用图书馆焦虑量表分析了天津4所大学千余名本科生图书馆焦虑状况,针对调查结果,研究者从改善图书馆环境、开展读者教育、加强图书馆员培训和合理安排岗位等方面提出了应对策略。
- 史全胜马惠霞
- 关键词：大学生图书馆焦虑
- 性格优势及相关研究述评
- 2021年
- 积极心理品质是一个多维概念,包含了个体思想、情感和行为等各方面的一系列的积极品质。性格优势是通过个体认知、情感和行为表现出来的积极人格特质。它与正性的行为有关的心理过程,是人类的高级潜能,是积极心理学研究的核心领域。本文通过文献回顾,对性格优势进行了定义,并对测量过程进行详尽解释,同时介绍了性格优势的相关研究和未来研究的展望。
- 董军李洪玉史全胜李曌钰
- 关键词：积极心理品质主观幸福感
- 说藏书剔旧被引量：6
- 1999年
- 随着社会的迅速发展，图书馆面临着文献激增与信息老化频率加快的双重压力。优化藏书结构的问题，非常突出地摆在图书馆建设的日程中；其中图书剔旧，是优化藏书结构的一种常规方式。但是由于藏书量是图书馆评估的重要参数，为了保持藏书规模，一些图书馆对剔旧并不持十分...
- 史全胜
- 关键词：图书馆文献资源藏书结构图书剔旧
- 高校图书馆组织创新氛围对馆员创新行为的影响研究——以创新自我效能感为中介被引量：2
- 2020年
- [目的/意义]围绕“如何激发馆员创新行为”这一问题,以社会认知三元交互理论为基础,以创新自我效能感为中介变量,对影响馆员创新行为的影响因素进行探究,目的是为高校图书馆馆员创新行为的引导与提升提供理论参考。[方法/过程]通过梳理并借鉴组织创新氛围与员工创新行为二者关系的国内外文献,结合高校图书馆具体工作环境构建出对应的概念模型,对京津冀不同类型高校图书馆645名馆员进行问卷调查,运用SPSS和AMOS软件进行分析和假设验证。[结果/结论]研究发现图书馆组织创新氛围不仅对馆员创新行为有直接影响,还通过创新自我效能的中介作用间接影响馆员创新行为。这不仅丰富了组织创新氛围与员工创新行为领域的相关研究,也为高校图书馆组织创新管理提供了一些借鉴。
- 郭雪薇高洁史全胜
- 关键词：图书馆员组织创新氛围
- 深化文献信息服务的有效途径——文献代查被引量：1
- 2003年
- 论述了开展文献信息代查的必要性及其途径 ,展望了代查工作的发展前景。
- 史全胜
- 关键词：文献信息服务信息检索信息资源建设网络信息资源
- 高校图书馆资料室对重点学科文献信息保障体系构建探讨被引量：28
- 2007年
- 高校重点学科建设,是我国高等教育改革和发展的重要内容。在现阶段如何发挥高校图书馆资料室信息中心的作用,充分为高校重点学科建设服务,是目前高等教育发展的一项重要任务。本文对此从三个方面进行了探讨。
- 史全胜
- 关键词：资料室
- 网络环境下获取心理学外文电子期刊全文的主要途径和方法被引量：1
- 2007年
- 利用互联网获取心理学外文期刊全文的主要途径和方法:(1)直接途径——通过检索各种全文数据库获取,(2)间接途径——通过检索大型的外文期刊篇名目次、文摘、引文数据库,获取所需文献线索,借助图书馆馆际互借、文献传递服务机构,获取全文。
- 史全胜
- 关键词：互联网全文数据
- 图书馆未来从业者职业认同感的培养策略分析被引量：6
- 2011年
- 职业认同感是指个体对于所从事职业的肯定性评价。本文提出培养图书馆未来从业者的早期职业认同感的观点,并就此分析了其培养意义和策略,以期为图书馆学人才培养以及高校素质教育工作提供参考。
- 史全胜
- 关键词：图书馆职业认同感
