孙年春
- 作品数：2 被引量：0H指数：0
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- 第五单元 时、分、秒
- 1995年
- 本单元教材是在一年级初步认识整点钟的基础上进行教学的,也是今后学习“年、月、日”等有关时间知识的基础。与原通用教材相比较,教材编排有如下特点: 1.注重贴近学生的生活实际和生活经验。认识钟面先讲学生在钟面上最容易发现的12个大格,再讲每大格分5个小格,最后讲钟面上一共分了60个小格。 2.增加实践环节,丰富学生的感性认识。为了让学生直观认识1时、1分、1秒的时间到底有多长,在学习“1分”时,让学生数自己的脉博1分跳几次;学习“1时”时。
- 孙年春姚晓明
- 关键词：分针钟面感性认识教学内容演示教具教师
- 第六单元 总复习
- 1994年
- 本单元教材是对全册学习内容的整理和复习。为全面实现本学期的教学目标,编写时对教材的单元顺序作了适当调整,编排了12道例题,一道思考题,在《课堂练习册》中还配备了相应的练习题。 与通用教材相比,本单元教材较明显的特点,首先是打破教材的单元顺序,按学生的认知规律和知识间的内在联系重新排列。小学生年龄小,按受能力有限,小学数学教材有时不得不把有些虽然联系紧密但难度较大的知识分成几个部分编排,以便于小学生理解和掌握。本单元教材是在教学完全册教材内容后的总复习。
- 孙年春杨冬菊
- 关键词：应用题知识结构教材内容复习内容教学目标
