王海棠
- 作品数：14 被引量：48H指数：5
- 供职机构：赣南师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 回族社区经商文化与学校教育的文化冲突关系研究——以山东莘县朝城镇回族社区为个案被引量：1
- 2007年
- 山东莘县朝城镇回族社区是莘县回族集中地之一,在市场经济和富民政策的影响下,回族社区的人们生活水平和经济条件大大改善和提高,但是中小学学校教育仍存在严重失辍学问题,社区内受教育程度普遍较低。社区经济的迅速发展并没有改善低水平的教育知识结构,从长远看,必定会使回族社区整体水平滞后于现代信息社会的发展。本文主要从教育人类学的视角,试图以回族社区经商文化与学校教育关系作为切入点,运用文化冲突理论来阐释分析,研究学校教育中回族青少年高失辍学率、低学业成就问题。
- 马效义王海棠
- 关键词：学校教育
- 我国高中阶段普职教育结构现状分析及优化被引量：2
- 2008年
- 高中阶段教育是学校教育制度和终身教育体系的重要组成部分,是各级各类教育衔接和沟通的重要联结点,亦是职业教育与普通教育分流的重要阶段。分流是现代学校教育系统的一个重要功能。分流进行得是否合理，直接影响到人才培养的数量和规格，影响到劳动就业、经济发展和政治安定。因此，教育分流不仅是一个重要的教育问题，也是一个重大的社会问题。本文中的教育分流主要是指初中后的分流，也就是初中毕业生是进入普通高中，还是接受中等职业教育的这样一种分流，这种教育分流形成了高中阶段教育的普职结构。
- 王海棠
- 关键词：高中阶段教育教育分流初中毕业生终身教育体系
- 基础教育课程改革背景下的农村教师个性问题研究
- 2007年
- 当前，一场以课程改革为核心的教育大变革正以前所未有的力度和广度在我国基础教育领域内推开。在这场变革中，新课程标准的实施、新课程体系的建立等一系列亟待解决的具体问题在把学校推向教育发展多元空间的同时，也将农村教师推到了理念与实践冲突交替的前沿。随着农村基础教育改革的不断深化，农村教师队伍问题正凸显为制约农村教育发展的瓶颈，并将严重影响全面建设小康社会的进程。对一个农业大国而言，农村教育的重要性可想而知。关注农村基础教育，让我们从关注农村教师个性问题开始。从某种意义上说，农村教师的素质高低将决定农村基础教育课程改革的成败，而作为教师素质重要组成部分的教师个性便在其中起着关键性的作用。
- 王海棠
- 关键词：农村教师农村教育发展基础教育改革农村基础教育
- 浅析系统思想在高等教育管理中的应用被引量：1
- 2007年
- 系统思想源自于人类长期的社会实践经验,它对世界万事万物的发展都将起到不可替代的作用。以高等教育管理为基点,对系统思想在高等教育管理方面的应用进行分析研究,其目的旨在对高等教育的改革与发展起到一定的促进作用。
- 王海棠谢章莲
- 关键词：高等教育
- 从新课程理念看教师有效教学行为模式之探被引量：6
- 2008年
- 实现新课程理念向教师教学行为的有效转化,是教育教学发展的迫切要求,同时也是提高教育教学质量、推动教育教学改革的关键。通过新课程理念赋予教师教学行为新特征的分析,归纳出教学行为转向的四大趋向,从而提出实现教师有效教学行为模式的建议,以期促进新课程改革顺利向前推进。
- 王海棠陈爱忠
- 关键词：新课程理念教师有效教学行为
- 农村教育改革的重新审视:三教统筹与农科教结合协调发展被引量：6
- 2014年
- 三教统筹与农科教结合协调发展既是农村教育改革的重要内容,又是促进农村社会经济发展的助推器。三教统筹与农科教结合协调发展的理论基础在于农村的特殊地位及教育、科技与农业的相互作用,通过农村教育思想家的改革实验及党和国家教育改革政策的实践,充分论证了三教统筹与农科教结合协调发展的合理性;农村教育改革的系列政策导向,农村城镇化建设与新农村建设及农村教育改革实践及所取得的成就为三教统筹与农科教结合协调发展提供了现实可能;农村教育改革的未来方向必须重新审视三教统筹与农科教结合协调发展是一定历史阶段的产物,受特殊环境的影响和制约,而后重新得到国家及地方政府重视,成为农村发展的动力,现今是农村教育综合改革的方向,促成农村教育多元化发展。
- 王海棠
- 关键词：农村教育三教统筹农科教结合协调发展
- 新课程观念向教学行为转化:困境与对策之思被引量：6
- 2008年
- 教师的教学行为是关乎教学成败的关键,在新课程改革中存在的观念与教学行为背离现象促使我们去审视其原因。新课程观念向教学行为转化,面临着来自政策环境、物质条件和教师评价等诸多方面的困境。可以通过营造新课程改革舆论氛围、改革教师评价内容、改善办学条件、培养优良师资等措施,实现新课程观念真正向教学行为的转化。
- 王海棠李东斌
- 关键词：教学行为
- 感恩教育的自然归宿:学校德育的时代走向被引量：9
- 2007年
- 青少年回馈社会与他人意识的淡薄,使人们愈来愈重视并反思德育中的感恩教育缺失这一问题。“学会感恩、懂得关爱”,已成为学校德育现实而重要的课题。感恩教育应追寻德育秉性,应通过增强在社会环境领域对青少年感恩意识形成的指导和宣传力度,重视家庭教育对青少年感恩意识与行为的培养作用,融合学校的各种教育资源渗透感恩教育等多种途径和方法,尽可能地为青少年创设感恩情境,培养青少年不断加强道德修养,形成感恩意识。
- 王海棠
- 关键词：感恩教育学校德育
- 新课改后教师教学行为现状调查研究被引量：4
- 2008年
- 教师的教学行为是关乎教学成败的关键，它对新课改成功与否起着举足轻重的作用。对教师教学行为进行分类及调查，得出教师教学行为还没有完全适应新课改的要求，并通过对优秀教师与普通教师、不同学校教师及不同教龄教师的教学行为所作的比较分析，得出教师教学行为的差异性，以期完善教师教学行为，为新课程改革的顺利推进提供支持和保障。
- 蒋平王海棠
- 关键词：新课改教师教学行为
- 农村留守儿童青春期性教育基本缺失的问题及对策被引量：7
- 2007年
- 农村留守儿童作为一个特殊的儿童群体,他们的父母外出务工、经商,把他们留在原住地入学接受教育,由于长期得不到父母亲面对面的教育和关爱,留守儿童青春期性教育基本缺失了。以农村留守儿童青春期性教育基本缺失为研究视角,来分析这一问题的成因,从而提出一些建设性的对策,将有助于农村留守儿童身心更为健康地发展。
- 王海棠
- 关键词：农村留守儿童青春期性教育
