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薛自学

作品数:18 被引量:41H指数:3
供职机构:甘肃农业大学理学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金甘肃省自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 3篇专利
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 7篇理学

主题

  • 9篇教学
  • 5篇数学
  • 5篇课程
  • 5篇教学方法
  • 3篇全局吸引子
  • 3篇吸收集
  • 3篇吸引子
  • 3篇课程教学
  • 3篇二维NAVI...
  • 3篇惩罚项
  • 2篇大学数学
  • 2篇枢纽系统
  • 2篇数学建模
  • 2篇强解
  • 2篇人车
  • 2篇下车
  • 2篇楼梯
  • 2篇教学模式
  • 2篇公交
  • 2篇公交车

机构

  • 17篇甘肃农业大学
  • 1篇兰州大学

作者

  • 18篇薛自学
  • 7篇赵有益
  • 4篇周生伟
  • 4篇秦丽娟
  • 3篇宋卫信
  • 3篇张锋
  • 3篇宋学锋
  • 2篇陈博
  • 2篇张美玲
  • 2篇杨习清
  • 1篇李建林
  • 1篇张定海
  • 1篇马鑫
  • 1篇张迪
  • 1篇王万雄
  • 1篇黎虹
  • 1篇梁玥
  • 1篇刘文
  • 1篇杜佳
  • 1篇程晓燕

传媒

  • 6篇兰州文理学院...
  • 2篇甘肃科学学报
  • 2篇甘肃农业大学...
  • 2篇河北农业大学...
  • 1篇甘肃科技
  • 1篇赤峰学院学报...

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2014
  • 2篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇1999
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
工科研究生《高等工程数学》课程教学改革的探索被引量:2
2019年
分析了目前甘肃农业大学工科研究生数学课程教学普遍存在的诸多问题,从教学内容、教学方法和课程建设等方面对高等工程数学课程教学改革进行了探讨,加强课程的基础性、综合性和实用性,注重创新能力的培养和综合素质的提高.
秦丽娟赵有益薛自学朱亚莉
关键词:教学内容教学方法
耗散型欧拉方程的全局弱吸引子
2011年
引入了相对于(d,δ)拓扑的弱吸引子概念,利用半群方法证明了耗散型欧拉方程全局弱吸引子的存在性.
薛自学
关键词:吸收集
信息化背景下大学数学课程混合教学模式的探讨被引量:1
2019年
根据多年教学经验,结合当前非数学专业大学数学课程教学中存在的问题,借助信息技术及网络平台,以先进教学理念为引导,设计构建出多种教学资源、多种教学手段、多种互动方式、多种评价机制相结合的一套混合教学模式,并提出了自己的建议.
黎虹秦丽娟薛自学梁玥马钰
关键词:大学数学课程教学改革混合教学模式
浅谈农业高等院校概率论与数理统计教学被引量:1
2008年
概率统计是一门经典的数学课程,有着自身的理论体系,然而它又是一门充满活力的学科,目前在许多领域中有着自己的研究机遇和应用成果。但是,长期以来,在农业高等院校的概率与数理统计课程建设中,一直存在着教学方法方面的问题。结合教学实践,针对出现的问题给出了概率统计教学改革的几点建议。
杨习清薛自学李建林
关键词:教学方法数学实验
一种草皮强度测定装置
本实用新型公开一种草皮强度测定装置。该装置包括安装在底座上的草皮夹持装置和测力计,并设置有用于向测力计施加拉力的拉力装置,所述第一草皮上夹板、第一草皮下夹板平行夹持,用紧固螺杆调节之间距离,第二草皮上夹板、第二草皮下夹板...
宋卫信张锋宋学锋杜佳赵有益周生伟薛自学
文献传递
高校概率统计课程教学方法的探讨与实践被引量:3
2014年
概率统计课程是大学数学的一门重要的公共基础课,概率统计课程的教学质量对学生专业素质的提高有着重要的作用。结合多年的教学实际,对概率统计课程的教学方法即注重数学背景、多种方法综合使用、学与用结合等方面进行了一些探索与实践,并收到了较好的教学效果。
杨习清周生伟薛自学
关键词:概率统计教学方法数学思想
关于图的E-S不可收缩性的一个结果被引量:1
1999年
推广了Knauer的结论:EndC2n+1[Y]End[Y]=sEnd到广义字典序积,得到了C2n[Yx|x(C2n+1)]是E-S不可收缩的充分必要条件是每个Yx皆E-S不可收缩的。
薛自学
关键词:自同态强自同态
复变函数与积分变换教学方法的探索被引量:6
2014年
针对"复变函数与积分变换"课程的重要性,就教学中如何改进教学方法、激发学生兴趣、有效利用课程软件和提高教学质量进行了探讨.实践证明,改进教学方法可提高学生的学习兴趣和主动性,有利于后续专业课的学习.
秦丽娟王万雄薛自学张迪
关键词:课堂教学
PBGS在“运筹学”教学中的应用研究被引量:9
2017年
"运筹学"是农林院校应用统计、经济管理类专业的重要课程之一,具有综合性、实践性和应用性等特点。针对目前"运筹学"教学过于注重理论讲授的现状,为加强学生实践水平,将"基于项目的团队学习(PBGS)"应用于甘肃农业大学的"运筹学"教学中。具体操作是,授课教师根据"运筹学"课程的基本理论、学科前沿及学科发展热点,按照理论与实践相结合的教学理念,设计项目案例;学生以团队的形式完成项目。应用结果表明,PBGS教学法在"运筹学"教学中有效调动了学生的内在学习动机和学习积极性,加强了学生的团队协作精神,提高了学生的动手和实践操作能力。
张美玲赵有益薛自学刘文
关键词:运筹学团队学习教学模式
《实用SAS统计分析教程》课程教学策略与考核手段改革研究
2020年
探究了甘肃农业大学应用统计学专业课程《实用SAS统计分析教程》教学中的问题.从教学策略和考核手段着手,对教学形式、教学内容和考核方法等方面进行了教学改革研究,为有效提高SAS教学效果和加强SAS的实践应用提供理论参考.
程晓燕赵有益薛自学
关键词:教学方法
共2页<12>
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