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赵爱国

作品数:72 被引量:371H指数:11
供职机构:苏州大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学政治法律更多>>

文献类型

  • 70篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

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  • 6篇语言文化
  • 6篇语言文化学
  • 6篇交际
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  • 4篇文化学
  • 4篇教育
  • 4篇科学范式
  • 4篇俄罗斯语言
  • 4篇俄罗斯语言学
  • 4篇方法论
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机构

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作者

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  • 1篇东北亚外语研...
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年份

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  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 4篇2009
  • 4篇2008
  • 2篇2007
  • 3篇2006
  • 6篇2005
72 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
言语交际中的民族文化定型被引量:20
2001年
赵爱国
关键词:言语交际交际者等值词汇知识交际目的民族心理
俄罗斯心理语言学范式的发展状况
2024年
俄罗斯心理语言学具有其一套独特的学术体系或思想特质,同时也有其别具一格的学科体系。本文即是从后一种视角出发,将半个多世纪以来的俄罗斯心理语言学发展状况置于世界心理语言学发展格局中予以比照,具体审视该学科在世界第三代心理语言学中的特殊地位及其科学体系的完备性和研究领域的前沿性等,并就存在的主要问题或不足提出批评。
赵爱国
关键词:科学范式
20世纪俄罗斯语言学方法的嬗变和范式的转进被引量:4
2012年
方法和范式是语言学研究中的哲学维度,也是衡量语言学研究成果及其水平的一种视域。本文从学术史角度对20世纪俄罗斯语言学"方法嬗变"和"范式转进"做了历时性的考察,并就不同方法和范式所展现的学理形态的特点进行了具体的分析和论证。
赵爱国
关键词:俄罗斯语言学
应用语言文化学视角之浅议被引量:7
2002年
交际或跨文化交际研究可以有多种角度。以往学界多注重语言学和交际学的阐释 ,而鲜见与外语教育相结合的教育学和语言文化学的审视。本文试从应用语言文化学即外语语言文化教学论视角来探讨交际及交际教育要素 ,以为跨文化交际和外语教学之理论研究提供新的平台。
赵爱国姜雅明
关键词:跨文化交际
当代俄罗斯语言学研究中的人类中心论范式被引量:11
2013年
学界公认,20世纪80年代以来的俄罗斯语言学研究已进入人类中心论范式。该范式变结构主义语言学的语言客体论为以"说话的人"为核心要素的语言主体论,从而引发语言学在研究对象、内容、方法等方面的一系列转变。对该范式的语言学理论进行梳理和研究,不仅有助于准确把握当代语言学发展的脉搏,更可为我国的汉语研究提供借鉴。
赵爱国
关键词:人类中心论科学范式
基于语料库的俄汉语时间观念阈结构对比分析被引量:3
2020年
语言中的时间研究可有不同的视阈,有必要在先前功能和语义视阈基础上进一步向观念分析方向深化,并对一系列时间观念在观念阈中的位置和功能等进行文化认知和语言认知方面的阐释。本文基于观念分析和观念阈理论,对时间词的观念属性及词类界限进行了引证和界说,并通过语料库数据筛选,对俄汉语时间观念阈的基本结构做了初步的构拟和分析,以此为构建俄汉语时间观念的认知模式提供必要支撑。
万真宜赵爱国
关键词:时间词
二元对立视角的俄汉语义范畴对比研究之思考——兼谈空间和时间的二元对立统一关系被引量:2
2009年
俄汉语义范畴研究所取得的理论和实践成果各有所长,可以相互借鉴。以功能语法理论为基本依据,吸收其他功能语法流派的学理精华,融合当今语言学中的一些新元素,可以建立一个多维的俄汉语义范畴对比研究框架。这是一个系统工程,在其初期选择那些具有二元对立统一关系的语义范畴进行对比研究不失为一个好的思路,而空间和时间的二元关系对比则能充分展示其研究前景。
姜宏赵爱国
关键词:语义范畴二元对立
20世纪前俄罗斯语言学研究中的人文主义传统被引量:1
2014年
"人类中心论范式"语言学理论的形成,究其学理渊源而言有"外源性"和"本源性"之分。本文立足"本源"视角,试图在学理上对20世纪前(18世纪后半叶至19世纪末)俄罗斯语言学研究中的人文主义传统进行梳理和论证,以揭示"人类中心论范式"语言学理论的学理来源和发展文脉。
赵爱国
关键词:俄罗斯语言学人类中心论斯拉夫主义
何谓“掌握语言”——俄语交际能力构素及定型分析
2001年
当代语言学研究已出现多元化、多学科交叉的特征。一批新兴边缘学科的兴起及广泛运用 ,不断拓宽和深化着人们的视野 ,也撞击和修正着语言学领域里的一些传统概念。本文以俄语为目的语 ,除从历时的角度对“掌握语言”的新术语进行必要的定性描述外 ,着重从共时的语言结构和语言使用的方法论出发 ,对其所涵语言的、非语言的及语言外的各构素进行了定形分析和界定 ,以加深我们对语言本质的认识 ,促进我国外语素质教育更好地开展。
赵爱国姜雅明
关键词:语言学术语语言能力交际能力社会文化能力
俄罗斯形式主义范式的学理基础被引量:1
2017年
从范式视阈来审视俄罗斯形式主义的学理基础,与以往的纯文艺学或纯语言学的视角有所不同,其聚焦和凸显的是思想层面的方法论意义。研究表明,该范式的学理基础包括语言学基础和哲学基础两个方面:前者主要是历史比较主义和结构主义方法,后者所依据的主要是西方的普通美学思想。而由该两大基础所建构起来的俄罗斯形式主义范式,不仅成为俄罗斯乃至世界符号学发端的有力思想武器,也为尔后世界范围内的结构主义、后结构主义等样式的文艺学和语言学的发展提供了思想保障。
赵爱国
关键词:研究范式语言学基础哲学基础
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