贺凯达
- 作品数：12 被引量：30H指数：3
- 供职机构：湖北工程学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教建筑科学更多>>
- 国内外语自主学习研究现状与发展趋势
- 2010年
- 外语自主学习在我国已经有近30年的研究历史,文章回顾了其发展过程,从自主学习的必要性与可行性、自主学习意识与能力的培养、教师在自主学习中的作用、自主学习的模式、策略、测试与评估、专著和教材等方面总结了外语自主学习的研究成果,指出了存在的问题和发展趋势。
- 李丽君贺凯达
- 关键词：外语学习学习者
- 英语专业学生自我监控能力调查分析被引量：2
- 2011年
- 对某高校英语专业4个年级的学生在英语听、说、读、写方面自主学习的监控能力进行的抽样调查、访谈与统计分析发现:学生的自我监控能力从低年级到高年级逐步提高,但一年级到二年级提高较快,二年级至四年级提高较慢;学生在自主学习的意识和执行两个方面的监控较好,而在计划、反馈和总结三个方面的监控较差。
- 李丽君贺凯达
- 关键词：自我监控外语教学
- 一种连接件
- 本实用新型公开一种连接件，包括箍式夹持件和夹紧组件，所述箍式夹持件用以可拆卸的安装在管状或杆状的母体上，所述夹紧组件安装在所述箍式夹持件上，且所述夹紧组件用以夹紧待固定物件以实现所述待固定物件与所述母体连接。本实用新型采...
- 贺秋冬贺凯达李丽君
- 文献传递
- 大学英语阅读中叙述性语篇的主位推进模式分析被引量：2
- 2011年
- 叙述性语篇是大学英语阅读中常见的语篇,主位推进模式分析有助于大学生快速把握该语篇的结构、大意、作者意图。本文用实例说明叙述性语篇的主位推进模式主要是主位同一型,提出在阅读教学中,培养学生的主位推进模式分析能力有助于提高大学生的英语阅读能力。
- 李丽君贺凯达
- 关键词：主位推进模式主位结构大学英语阅读
- 非英语专业大学生英语自主学习策略研究被引量：3
- 2009年
- 文章通过对我校130名非英语专业大学生的英语自主学习的状况的调查和分析,从自我计划、自我监控、自我评估和资源利用等方面探讨自主学习策略,以提高非英语专业大学生英语自主学习能力。
- 李丽君贺凯达
- 关键词：英语自主学习自我监控自我评估
- 关于英语专业学生听力策略使用的调查研究
- 2016年
- 本文通过对某地方本科院校英语专业听力策略运用情况进行了抽样调查、访谈和统计分析发现:(1)学生使用听力学习策略的水平为中等,有待于进一步提高;(2)高年级学生比低年级学生在英语听力学习中能更好地使用策略;(3)学生的认知策略运用较好,元认知策略运用一般,而社会情感策略运用较差,并指出学生在听力学习中常用的策略和容易忽视的策略,建议将听力策略教学融入正常课堂教学中,并且把社会情感策略意识的培养作为重点。
- 贺凯达李丽君杜捷
- 关键词：英语听力英语专业课堂教学抽样调查本科院校
- 语用学在外语教学中的研究和应用被引量：1
- 2009年
- 语用学在我国已有30年的研究历史,语用学在外语教学中的应用是外语界学者最为关注的问题。文章从语用教学的可行性与必要性、语用意识与语用能力、语用迁移与语用失误、语用测试与评估、主要专著和教材五个方面总结了语用学在外语教学中的研究成果和应用情况,指出了存在的问题和今后的研究方向。
- 李丽君贺凯达
- 关键词：语用学外语教学语用能力语用失误
- 一种自行车尾架及自行车
- 本实用新型涉及一种自行车尾架及自行车，包括:底架；固定支撑架，所述固定支撑架水平设置于所述底架上；支撑面积可调的可伸缩支撑架，所述可伸缩支撑架水平设置于所述底架上方；两个调节件,各所述调节件分别设置于所述底架上，用于固定...
- 贺秋冬贺凯达孔轮李望骏胡耀兵郝章庆
- 文献传递
- 从怀特海的过程哲学视角探索英语词汇学习方法被引量：1
- 2013年
- 英语词汇是英语学习和应用的基础，如果学生没有掌握好英语词汇，他们就很难用英语自如地进行理鳃和表达。英语词汇学习非常重要，而我国学生在英语词汇学习方面遇到了很多困难和麻烦，特别是记忆单词的困难和运用单词的困难。教学中应指导学生对英语词汇学习形成合理的认识。怀特海的过程哲学有助于学生正确认识英语词汇学习。
- 李丽君贺凯达
- 关键词：英语词汇学习哲学视角英语学习过程哲学单词
- 英语专业学生学习中的回避现象研究
- 2009年
- 回避现象指学生回避自己不太熟悉的、没有把握的或较复杂的语言现象,它是学生不愿承担学习过程中的风险而采取的一种消极手段。通过调查英语专业学生英语学习中的回避现象,分析了产生回避现象的原因,并提出对待回避现象的策略。
- 李丽君贺凯达
- 关键词：回避现象英语专业学生英语学习自我效能感
