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陈坤华

作品数:33 被引量:148H指数:7
供职机构:湖南科技大学更多>>
发文基金:湖南省教育厅重点项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 31篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 29篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇语言文字
  • 1篇医药卫生

主题

  • 9篇教育
  • 9篇高校
  • 8篇大学生
  • 5篇教学
  • 4篇课堂
  • 3篇扬长
  • 3篇校长
  • 2篇学习力
  • 2篇学习者
  • 2篇英语
  • 2篇影响因素
  • 2篇实证
  • 2篇实证研究
  • 2篇乡村
  • 2篇课堂教学
  • 2篇老年
  • 2篇教师
  • 2篇公平
  • 2篇发展性
  • 1篇大学生发展

机构

  • 32篇湖南科技大学
  • 1篇湖南工业大学
  • 1篇湖南城建职业...
  • 1篇湖南软件职业...
  • 1篇湖南司法警官...

作者

  • 32篇陈坤华
  • 2篇宋元林
  • 2篇刘成伟
  • 2篇谭千保
  • 2篇吴维
  • 2篇胡斌梁
  • 2篇曾美玲
  • 1篇曾湘勤
  • 1篇曾美玲
  • 1篇朱湘虹
  • 1篇黄小文
  • 1篇李科生
  • 1篇刘梦清
  • 1篇吴毅君
  • 1篇何向阳
  • 1篇谭长富
  • 1篇周世军
  • 1篇傅定涛
  • 1篇谢东海
  • 1篇余杰

传媒

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  • 5篇煤炭高等教育
  • 4篇文教资料
  • 4篇湖南第一师范...
  • 2篇湖南广播电视...
  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇现代大学教育
  • 1篇湘潭工学院学...
  • 1篇广东工业大学...
  • 1篇长沙铁道学院...
  • 1篇湖南师范大学...
  • 1篇复旦教育论坛
  • 1篇湖南科技大学...
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇湖南学位与研...

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
33 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
扬长学习策略探讨被引量:1
2008年
扬长学习张扬学习者长处,促进学习者形成优势和特色,实现自身的社会价值。在扬长学习的阶段中,学习者可以采用扬长学习策略来促进自己的发展,包括准备性策略、培优策略、学习组织策略、自我监控策略和评价策略。
何向阳陈坤华
关键词:学习者
高校课堂教学合法性危机及其化解对策被引量:10
2016年
高校课堂教学合法性危机是指在贯彻来自课堂教学质量的控制命令时,无法把学生对课堂教学的忠诚维持在必要的水平上,使课堂教学活动获得学生的认可,课堂教学文化不能有效地支持课堂教学活动。我国高校课堂教学已显露出合法性危机或趋势,其原因在于课堂教学偏离了学生的生活世界等,走出危机之策在于课堂教学中应体现学生的经验与意义,培养大学生的学习力和强化对大学生的学习引导力。
陈坤华
关键词:合法性危机高校课堂教学
促进学生扬长发展——高校人才培养新探被引量:2
2004年
“长”是学生发展的优势资源 ,教育应促进学生个体优势发展 ,引导和激励学生发现和发挥自己所长 ,使学生在创新中扬长 ,在扬长中完善知识体系 ,形成特色 ,实现自身的社会价值和自我价值。为了有效地促进学生扬长发展 ,应采取因材施教与提倡自主学习相结合的教学策略 ,柔性化的教学管理措施 ,多样化与个性化相结合的课程设置 ,充分利用现代教育技术和管理技术实现优质教育资源共享。
曾湘勤陈坤华
大学生自尊、自我控制与自主学习的关系被引量:28
2010年
目的:探讨大学生自尊、自我控制与自主学习的关系。方法:采用自尊量表(SEI)、大学生自我控制量表、大学生自主学习量表对257名大学生进行测试。结果:大学生自尊、自我控制在性别、年级上差异显著;大学生自主学习在性别、年级上差异不显著;大学生自尊、自我控制与自主学习呈显著正相关。结论:自尊、自我控制对自主学习有一定影响,自尊通过自我控制影响自主学习。
刘成伟李科生陈坤华周世军
关键词:大学生自尊自我控制
高校促进学生扬长发展的教育效益探讨
2005年
现代高等教育效益是个人发展效益与社会发展效益的统一,其主要体现于培养和谐发展的人、提高学生的创新能力和学习效益及优化社会人才整体结构。传统的以合格人才为标准的补短教育模式容易忽视对学生创新能力的培养,导致学生人格不健全、影响学生的学习效益及造成人才结构上的浪费。促进学生扬长发展,提倡学生在创新中扬长,在扬长中发展,有利于学生的人格和谐发展、增强自信心,提高学习效益和创新能力,提升学生在社会中的独立作用力,更好地满足社会需要,实现教育效益的提高。
陈坤华
关键词:高等教育教育效益
落实与扩大高等学校办学自主权的对策研究被引量:8
2003年
近几年来对落实与扩大高等学校办学自主权的研究方兴未艾,确立政府对高校该不该管、管什么、如何管的新视角,通过对我国高等学校办学自主权的现状分析,提出了落实与扩大高校办学自主权的对策。
吴毅君谭长富刘梦清陈坤华
关键词:自主权
大学生发展中的优势富集效应及其影响
2010年
优势富集效应是指起点上的微小优势经过关键过程的级数放大会产生更大级别的优势积累。在大学生的发展历程中,学生起点优势、拓展优势意愿、优势晕轮效应和学校学生管理人力低成本化的诉求等因素的共同作用,促成了优势富集的形成。优势富集效应对大学生的扬长发展、两极分化、社会分层,以及教育公平均产生影响。
谭千保陈坤华
关键词:大学生
教师教育专业学生实践能力发展的阻滞与解滞
2012年
教育实践能力是教师教育专业学生未来胜任教师这一职业的重要基础,随着教育和教师职业的发展,要求现代教师必须具备良好的教育实践能力。现阶段教师教育专业学生实践能力发展多方面受到阻滞。其阻滞的有效消解需要政府、学校、教师和教师教育专业的学生共同努力。
陈坤华傅定涛
关键词:教师教育
乡村学校校长转化性学习:核心要义、受限表征与突限策略被引量:1
2022年
转化性学习是转变人们习以为然的认识参照体系,使其更具包容性、辨识性、开放性、情感应变力和反思性,以产生更加正确合理的信念和观点,指导实践。目前,乡村学校校长的转化性学习主要受到机械性学习、过度功利化及对标管理的影响。根据乡村学校发展和校长专业成长规律,应引导和促进乡村学校校长以实践问题解决为要旨、以行动研究为核心、以创设适合农村教育环境为支架,进而提升其转换性学习能力和深化转化性学习。
陈坤华柴琳
关键词:机械学习
思想政治教育入脑入心在老年教育中的实践与创新被引量:1
2023年
老年教育中使思想政治教育入脑入心是指通过思想政治教育使老年人形成正确的政治观、道德观、生活观,提升老年人的生活品质。我们应根据老年人的特点,强化正面宣传,全面关心老年人,组织好群体活动,讲好中国故事,实现精准教育,使思想政治教育入脑入心。同时,我们还应提高认识,加强理论研究和队伍建设,为老年教育中的思想政治教育提供理论和条件保障。
陈坤华宋元林
关键词:思想政治教育老年人入脑入心
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