史慧媛
- 作品数：19 被引量：24H指数：3
- 供职机构：黑龙江科技大学国际教育学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学自动化与计算机技术文学更多>>
- 中俄合作办学俄语基础课“六融合”教学内容设计研究被引量：1
- 2015年
- 介绍黑龙江省中俄合作办学基本情况,论述俄语基础课教学对中俄合作办学质量的重要性,查摆、分析当前俄语基础课教学在教学内容上存在的主要问题。就解决这些问题、优化教学质量,提出"融合多国语言、融合文化导入、融合国情知识、融合专业需要,融合学习情感和融合言语实践"的"六融合"教学内容,将其运用于中俄合作办学俄语基础课教学之中,以推动俄语基础课教学质量的不断提高。
- 于长春姜娟刘扬赵彤宇史慧媛
- 关键词：中俄合作办学教学内容
- 哈尔滨方言中“哈”的读音变异情况分析被引量：3
- 2012年
- 通过运用社会语言学的研究方法获取第一手资料,考察哈尔滨方言中"哈"的主要变式在年龄、性别、职业、教育程度、语言背景及使用场合等方面的不同分布,并就这些变量对"哈"的读音变式影响做以相关分析。研究结果表明:"哈"的阴平与上声变式仍将在今后一段时期内共存,并且各有其使用语域与价值;"哈"的上声变式短时间内不会消弭,在一定时期内仍将广泛地使用,在一定的语域之中甚至会继续保持领先优势。产生这种现象的社会心理因素为:母语方言情结、言语习惯定式、强势方言效应和从俗从众心理。
- 史慧媛
- 关键词：哈尔滨方言普通话变式
- 多媒体网络技术在大学俄语教学中的应用被引量：3
- 2016年
- 文章指出,科技时代多媒体网络技术对辅助外语教学有着特有的优势,多媒体的应用极大丰富了外语教学的手段,把传统的教师外语教学与多媒体技术有机结合,争取教学效果的最佳化,是外语教师在教学中必须掌握的技能。
- 赵彤宇史慧媛
- 关键词：多媒体俄语教学
- 构建新型语言强化模式 开展语言比较研究被引量：1
- 2010年
- 在国家、地区间交往日益频繁的今天,跨文化交流（首先是语言交流）极为重要。依托中外合作办学平台,有助于构建新型语言强化模式,促进第二语言教学,同时也有助于利用有效资源,开展语言比较研究。
- 史慧媛
- 关键词：中外合作办学第二语言教学语言比较
- “老”缀新议——兼论“老鹰”的“老”不同于“老虎”的“老”被引量：2
- 2006年
- 史慧媛
- 关键词：老虎老鹰《说文解字》词缀本义词义
- 多高层金钢框架节点域力学性能分析
- 钢框架结构受水平荷载作用时，框架整体性能受梁柱连接节点域的影响非常大。过大的节点域变形必须加以限制，而适度的塑性变形，可以耗散地震能量，减少对梁塑性变形的要求。通过对全球范围内几次大地震研究发现，众多钢结构建筑的破坏是由...
- 史慧媛
- 关键词：高层钢框架结构节点域水平荷载混凝土楼板有限元分析
- 文献传递
- 现代汉语选择结构研究
- 本文在既往相关研究基础上,结合构式语法理论、认知语言学理论、系统功能语法理论、主观性和主观化理论、会话结构分析理论、前后景分析理论等,围绕现代汉语选择结构展开研究。在对现代汉语选择结构进行细致考察、梳理的基础上,归纳出选...
- 史慧媛
- 关键词：层级语序元话语标记
- 文献传递
- 用“或者说”关联的言域措辞性选择复句
- 2012年
- 通过对大量的现实语料进行深入考察后发现,带有关联词"或者说"的选择复句是一种特殊的言域的措辞性选择句,选择后项往往是对选择前项的解释说明、引申、修正等,具有元语性质,在构成及语序方面与其他类选择复句相比,既有共性特征,又有独特之处。
- 史慧媛
- 关键词：语序
- 东北方言的情态域表达被引量：2
- 2012年
- 东北方言较之于普通话及其他方言,无论在语音、词汇还是句法方面,都有自身的一些独特之处,尤其是在东北民间艺术二人转的文本或演出过程中,更具有典型性。本文着眼于情态域一项,主要从词汇及句法两方面探讨东北方言情态域的表达方式。
- 史慧媛
- 关键词：东北方言词汇句法
- 合理运用多媒体网络,提高大学俄语教学质量——以黑龙江科技大学为例
- 2016年
- 文章首先介绍了黑龙江科技大学"大学俄语"课程概况,之后阐述了多媒体网络在教学中应用的优势与不足,最后对多媒体网络应用于大学俄语教学的方法提出了建议,以与广大俄语科研工作者及俄语一线教师共同商榷,以为提高大学俄语教与学质量,进而实现复合型俄语人才培养提供有利保障。
- 于长春马晓婧史慧媛朱瑞琴赵彤宇姜娟
- 关键词：多媒体网络
