刘璇
- 作品数：18 被引量：61H指数：4
- 供职机构：合肥师范学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学环境科学与工程理学更多>>
- 家族企业的内部控制有效性研究——基于恒瑞医药与瑞康医药的对比分析
- 在中国，由于计划经济向市场经济的转变，以血缘关系为纽带的家族企业如雨后春笋般在资本市场中涌现，他们善于抓住机遇、筹资快、执行力强，这些独特的优势令其迅速在市场中站稳脚跟。然而，随着资本市场的进一步发展，虽然家族企业有其特...
- 刘璇
- 关键词：家族企业内部控制有效性评价指标
- 物流金融——我国第三方物流企业的增值服务
- 2011年
- 本文根据我国目前第三方物流的现状,提出了我国第三方物流企业发展物流金融的增值业务,从而降低物流成本、加速资金周转;在此基础上进一步分析了发展物流金融业务存在的风险,有效防范风险,最终促进我国第三方物流企业的发展。
- 刘璇
- 关键词：物流金融融通仓
- 大数据背景下安徽省农产品电商物流发展问题分析被引量：3
- 2018年
- 大数据是推动安徽省农产品电商物流进一步发展的重要工具,也是加速提高安徽省农产品电商物流效率的重要手段。利用层次分析法对大数据背景下安徽省农产品电商物流发展的影响因素进行分析,发现农产品电商物流的技术状况、管理水平和硬件条件是影响安徽省农产品电商物流发展的最主要的因素。基于此,提出提高农产品电商物流的信息技术处理水平、注重农产品电商物流的协同整合、加强农产品电商物流节点设施的建设、增强农产品电商物流数据分析人员的能力等对策。
- 刘璇
- 关键词：AHP大数据
- 企业物流管理课程“2+4+2”考核方式改革
- 2018年
- 在"一带一路"的驱动下,物流活动日渐活跃,导致企业物流职业岗位和职业技能的变换更新速度提高。"企业物流管理"课程的考核方式对学生能力的培养有着直接的影响。因此,基于应用型人才培养的"企业物流管理"课程"2+4+2"考核方式改革详细介绍了课程改革中考核方式的内容及各项成绩认定标准。希望以考核方式的改革提高课程的教学质量,培养适应市场需求的企业物流管理人才。
- 刘璇
- 关键词：企业物流管理考核方式改革
- 化工前沿讲座课程教学改革探索与实践
- 2024年
- 化工前沿讲座课程属于学科前沿讲座课程系列,是本科课程体系中非常重要的组成部分,是基础课程知识的必要补充,也是专业课程内容的有效延伸。通过该课程的学习,学生有机会充分了解化工行业的前沿技术与发展动态,明确深造和就业的方向。该文根据学校化学工程与工艺专业人才培养目标,针对目前化工前沿讲座课程存在的问题,从课程内容、教学方法、考核方式和教师队伍建设等方面对化工前沿讲座课程进行教学改革探索与实践,探讨教学改革的具体措施,为相关学科前沿讲座课程的教学改革提供参考。
- 刘璇唐敏李娜董雄辎
- 关键词：化学工程与工艺课程体系教学改革
- 多元融合协同视角下大学生实践创新能力培养模式研究--以国际经济与贸易专业为例被引量：10
- 2021年
- 高校是创新型人才培养的重要平台,而创新型人才培养的核心在于实践创新能力的提升。基于多元融合协同的大学生实践创新能力培养模式,是依据大学生实践创新能力的基本构成要素,选取专业教学、学科竞赛、创新创业项目和科研项目四种最能有效促进其要素发展的培养方式进行组织设计,通过不同培养方式间的融合互通、多元协同育人,来实现提升大学生综合实践创新能力和水平的培养目标。该模式应用于国际经济与贸易专业实践中,成效显著,大学生各项实践创新能力均能得到更好地提升。
- 郭云刘璇曹婷婷胡颖
- 关键词：实践创新能力国际经济与贸易专业
- EDS成分分析法在电气熔痕鉴定中的应用
- 2024年
- EDS成分分析法是微量物证鉴定的常用方法,具有灵敏度高、操作简单快速等特点,在纤维、金属、玻璃、油漆及纸张等各类微量物证的鉴定中有着广泛的应用。在火灾痕迹物证鉴定领域,EDS成分分析法已成为重要方法之一。通过探讨三起采用EDS成分分析法对电气熔痕进行鉴定的实例,提出在火灾现场物证取样、熔痕鉴定和鉴定意见运用等方面的注意事项。
- 赵富胜刘璇
- 物流联盟地位分析被引量：1
- 2007年
- 信息技术以及电子商务的飞速发展,带来了物流模式的不断变革。当第三方物流的发展方兴未艾时,第四方物流应运而生,但由于其苛刻的条件在目前并不适合我国国情。通过对我国物流产业发展的实际情况以及第三方物流与第四方物流对比分析,在社会分工的基础上,提出了我国目前物流发展的经营模式,对该模式在整个物流发展中的地位进行了比较分析,明确指出物流联盟在我国的重要地位,以及在整个物流发展历程中的中坚力量作用,同时指出我国第四方物流主体对象的归属。
- 凌建平刘璇李严锋
- 关键词：物流联盟第三方物流第四方物流
- 应用型本科院校《现代物流学》课程教学改革研究被引量：3
- 2014年
- 在应用型本科教育的背景下,《现代物流学》的教学需要在一定理论知识的基础上,从多方面来锻炼学生的应用能力、实践能力等综合能力。基于此,从教学方法、教学组织、教学条件、实践教学环节、教学资源以及课程考核等方面系统地对《现代物流学》课程提出教学改革的建议。
- 刘璇
- 关键词：应用型本科院校现代物流学课程改革
- 新文科背景下基于OBE导向的产业经济学课程教学改革
- 2024年
- 从新文科建设的角度出发,结合对合肥师范学院学生的问卷调查,发现目前产业经济学课程建设中存在缺乏跨学科的“新”理念,缺少课堂教学的“新”活力,缺失智慧教学的“新”分析,对学生实践能力培养不足等问题。基于此,提出设定学习成果,实现课程改革“新”动力;调整学习过程,突出课程建设“新”理念;量化考核指标,构建课程评价“新”体系等建议,希望可以全方位提高学生综合能力。
- 刘璇郭云
