张华
- 作品数：20 被引量：87H指数：6
- 供职机构：武汉市儿童医院更多>>
- 发文基金：湖北省卫生厅护理科研基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 一例新生儿法乐氏四联症术后监护
- 通常所指的法乐氏四联下是一组密切相关的几种畸形的组合,尽可能早期的一期根治是治疗本病的最佳途径,这样做的理由是早期矫治减少和消除了先天畸形对心脏本身地有害作用,还可以促进心脏以外的其他器官的正常发育,但早期手术危险性大,...
- 张华韩秋梅
- 文献传递
- 住院患儿阅读读本的设计与应用被引量：14
- 2008年
- 目的探讨符合儿童学习能力的儿科健康教育方法及可行性的住院患儿心理护理措施。方法编写住院患儿阅读读本,对136例3-16岁外科围术期住院患儿采取亲子阅读、自我管理式阅读或交互式阅读方法进行干预。结果94.9%的患儿和97.1%的陪护人员认可读本的故事内容及读本图文并茂的形式;98.5%的患儿通过阅读读本了解了住院期间要经历的过程;77.3%的患儿通过阅读后知道了注射、做手术并没有想象中那么可怕;86.9%的患儿能主动或较主动配合治疗与护理。结论住院患儿阅读疗法读本从内容到形式与儿童认知发展有较好的一致性;读本的应用,在改变患儿的认知、提高患儿住院适应能力方面有一定效果,同时也重视了家长在患儿治疗过程中作用,实现了健康教育的目标,为儿童心理护理提供了可操作的方法。
- 郭汉萍余春华张华肖翠萍李天红姚文艳
- 关键词：阅读疗法图书
- 先心病住院患儿家属的心理调适
- 先天性心脏病(先心病)是严重危害儿童健康和生命的心脏病。由于疾病的影响和手术的创伤会给病人及其家属带来了许多问题,这些问题有可能会影响到患儿术后的生长发育和人格成长。因此,对先心病患儿及其家属开展有针对性教育,施行细致有...
- 李艳红张华
- 关键词：先天性心脏病儿童心脏病
- 文献传递
- 阅读疗法在围手术期患儿护理中应用研究
- 郭汉萍余春华郭胜华张华肖翠萍李天红刘锐陈欣姚文艳李艳红万娟郭林王凤娟周兀邢慧珠
- 该研究主要运用阅读疗法技术，针对不同人群对读物的认可度，研制(编写)住院患儿阅读疗法读本，并应用自编“住院患儿阅读疗法读本”，通过集体阅读治疗或个别阅读治疗，对3-5个手术病种3岁-14岁的150例患儿、家长进行围手术期...
- 关键词：
- 关键词：阅读疗法
- 全员参与护理质量管理方法及效果探讨
- 随着医学科学的进步,医疗市场的开放,医院管理越来越受到重视。新的管理理念不断推动着我国医院的改革、创新和发展。护理是卫生服务的重要组成部分,护理服务管理运作模式的变革势在必行。通过学习成立了科室内二级质量控制小组,有效地...
- 张华朱卉敏
- 文献传递
- 阅读疗法对减轻围术期患儿及家长焦虑的影响研究被引量：9
- 2010年
- 目的探讨阅读疗法对围手术期患儿及家属焦虑程度的影响。方法采用随机抽样的方法将符合入选标准的住院患儿分为干预组(153例)和对照组(153例)。术前向患儿及陪伴发放统一的焦虑量表。干预组应用"住院患儿阅读疗法读本"进行阅读干预,通过"亲子阅读"、"自我管理式阅读"两种阅读方式从住院后24 h起进行阅读和讨论,按要求术前1 d再次讨论读本中相关问题。对照组采用常规健康教育方法。采用改良耶鲁围手术期焦虑量表(Mypas)、焦虑状态-特质问卷(STAI),评价两组患儿及家属的焦虑程度及影响因素。结果干预组和对照组患儿mYPAS评分结果分别是(35.875±4.4414)分和(46.796±8.6064)分,P<0.01;S-AI评分结果分别是(38.125±4.3708)分和(49.901±7.42)分,P<0.05;T-AI评分结果分别是(43.414±3.4188)分和(43.803±6.2741)分,P<0.05。结论阅读疗法可有效降低围手术期患儿及家属的焦虑程度,确保患儿在最佳状态下进行手术,并使家属能较好的配合治疗护理。
- 李天红郭汉萍张华肖翠萍姚文艳
- 关键词：阅读疗法儿童焦虑
- 阅读疗法在围手术期患儿健康教育中的应用被引量：4
- 2009年
- 目的探讨符合儿童认知发展水平的健康教育形式,提高儿科健康教育效果。方法利用阅读疗法作用机理,编写住院患儿阅读疗法读本。选择符合入选标准的住院患儿分为观察组(60例)和对照组(60例)。对照组手术前后给予常规口头宣教及疾病护理宣教手册;观察组在此基础上,于患儿住院后24 h内将"住院患儿阅读疗法读本"发给陪护人员或有阅读能力的患儿本人,以供随时阅读,术前一天再次阅读并讨论相关问题。根据患儿的年龄,采取亲子阅读、交互式阅读、自我管理式阅读等不同阅读形式。对患儿和陪护人员进行住院患儿阅读读本认可度调查;向观察组和对照组患儿或陪护人员发放手术前后护理知识知晓率调查表,了解健康教育效果。结果91.67%的患儿认可住院患儿阅读读本的故事内容及图文并茂的形式;95.00%的患儿通过阅读了解住院期间要经历的过程;93.33%的患儿愿意向朋友推荐此读本;健康教育效果调查:观察组在疾病相关知识、治疗相关知识、饮食知识、手术注意事项等方面均优于对照组,两组差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论阅读疗法作为儿科健康教育的一种补充形式,符合儿童身心发展的自然规律和客观需求,体现了以家庭为中心的人文护理理念,较有效地实现了健康教育目标。
- 张华郭汉萍肖翠萍李天红
- 关键词：阅读疗法健康教育住院儿童围手术期
- 低体重先心病气管内吸痰方法探讨
- 作者对7公斤以下38例室间隔缺损伴肺动脉高压的婴儿,实施矫治手术,术后常规气管插管接呼吸机辅助呼吸予以精心呼吸道护理,效果满意.
- 张华罗丽
- 关键词：先心病手术治疗吸痰护理人工呼吸机室间隔缺损
- 文献传递
- 低体重先心病气管内吸痰方法探讨
- 人工呼吸机辅助呼吸是先心病术后病人常用的一种治疗手段,它可以帮助病人安全度过手术早期危险阶段,但给呼吸道的护理带来一定的困难,特别是年龄小、病情重的婴幼儿,无力自行咳嗽排痰,只有应用正确的吸痰护理方法,清除呼吸道分泌物,...
- 张华罗丽
- 文献传递
- 婴幼儿简易约束法
- 2004年
- 张华李艳红
- 关键词：婴幼儿护理
