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涂萍

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：陕西师范大学物理学与信息技术学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新课程理念
  • 1篇新课程实施
  • 1篇学生观
  • 1篇教学行为
  • 1篇课程
  • 1篇课程理念
  • 1篇课程实施
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学方式

机构

  • 1篇陕西师范大学

作者

  • 1篇郑英娟
  • 1篇涂萍
  • 1篇王较过

传媒

  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
论新课程理念下的学生观被引量：2
2007年
学生观是影响教学行为的重要因素之一。教师具有什么样的学生观，就会采取与其相应的教学方式，其教学方式又会进一步影响学生的学习方式。因此。在新课程实施阶段，要改变教师的教学方式与学生的学习方式，必须树立与新课程理念相适应的学生观。那么，传统的学生观有哪些弊端，与新课程相适应的学生观应包含哪些内容，他们对教育有哪些启示呢？本文就此略作探讨。
王较过郑英娟涂萍
关键词：新课程理念学生观教学方式新课程实施教学行为教师
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共1页<1>
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