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周莹

作品数:4 被引量:11H指数:2
供职机构:北京教育学院教师教育数理学院更多>>
发文基金:北京市教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 1篇新课标背景
  • 1篇选修
  • 1篇选修课
  • 1篇英语教学
  • 1篇应用情境
  • 1篇语言
  • 1篇语言文化
  • 1篇任意选修课
  • 1篇培训课程
  • 1篇情境
  • 1篇外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇文化差异
  • 1篇教育
  • 1篇科学教
  • 1篇科学教师
  • 1篇科学教育
  • 1篇课程

机构

  • 4篇北京教育学院

作者

  • 4篇周莹
  • 2篇王武兴
  • 1篇吴薇
  • 1篇曾早早
  • 1篇王晨光
  • 1篇李健莉
  • 1篇王琳琳
  • 1篇郄利芹
  • 1篇张莉娜
  • 1篇徐国辉
  • 1篇郑婉
  • 1篇靳飞
  • 1篇柯丹
  • 1篇仇妍

传媒

  • 2篇北京教育学院...
  • 1篇中学语文教学
  • 1篇中小学管理

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2002
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
“让科学素养点亮课堂”——基于北京市科学教师培训课程设计与实施的思考被引量:1
2016年
在前瞻国际教育改革方向,扎根北京市科学教育和科学课程建设实践的基础上,北京教育学院教师教育数理学院设计并实施北京市科学教师培训课程"让科学素养点亮课堂"。基于研究界定科学素养的四个构成要素:科学知识、科学能力、科学态度和应用情境,采用"三备一上"的流程设计和实施课程,为学员提供精心选择的案例,开设科学素养系列培训课程。深入的理论研究、接地气的案例及关注学生科学素养全面发展,是课程成功和进一步开展的关键。
张莉娜周莹靳飞王晨光曾早早
关键词:科学教育教师培训应用情境
外语教学中的汉外语言文化对比研究
2013年
从汉外语言教学中词汇学习、句式结构、语篇构成和交际文化四个方面入手进行对比分析,揭示了汉外语言文化的差异和特点,旨在探讨语言学习后面的深层社会文化因素和背景知识,以期渗透更多目的语文化和母语文化的内容,提高学习者跨文化交际的综合能力。
王武兴周莹仇妍郑婉
关键词:跨文化差异
新课标背景下高中英语任意选修课有效实施的探索被引量:2
2010年
在分析新课标背景下高中英语任意选修课现状的基础上,专门针对高中英语报刊选读课和高中英语应用文写作选修课的实施,研究并提出了切实可行的建议。
王武兴吴薇徐国辉周莹郄利芹王琳琳柯丹李健莉
关键词:高中英语任意选修课
著名英语教学方法介绍被引量:8
2002年
周莹
关键词:英语教学教学方法
共1页<1>
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