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张彦

作品数:6 被引量:6H指数:1
供职机构:内蒙古广播电视大学更多>>
发文基金:内蒙古自治区高等学校科学研究项目内蒙古自治区哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇教育
  • 2篇学分银行
  • 2篇学习者
  • 2篇远程教育
  • 2篇少数民族
  • 2篇身教
  • 2篇终身
  • 2篇终身教育
  • 2篇民族
  • 1篇电大
  • 1篇学习成果认证
  • 1篇学习型社会
  • 1篇学习者学习
  • 1篇学业
  • 1篇学业表现
  • 1篇银行
  • 1篇远程学习
  • 1篇远程学习者
  • 1篇再工程
  • 1篇软件复用

机构

  • 6篇内蒙古广播电...
  • 1篇内蒙古大学

作者

  • 6篇张彦
  • 2篇张建茹
  • 2篇周秀清
  • 2篇刘海军
  • 1篇冯玉成
  • 1篇阮宏玮
  • 1篇郭建欣

传媒

  • 3篇内蒙古电大学...
  • 2篇广播电视大学...
  • 1篇天津电大学报

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2013
  • 1篇2012
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
少数民族远程学习者学业表现变化研究被引量:1
2012年
以内蒙古广播电视大学远程开放教育的学生为研究对象,通过分析发现:少数民族学习者在第一学期的平均成绩、专业排名、不及格科目数都明显弱于汉族学习者,而在第三学期,少数民族与汉族学习者的学业表现的各项指标均值不存在显著差异。说明经过一年半的学习过程,少数民族逐渐能够适应远程开放教育这种学习方式,在学习中不断进步。研究进而利用教育生产函数模型,对影响少数民族远程学习者学业表现变化的因素进行了分析。得到的研究结论:由于网络环境因素的改善,对少数民族远程学习者学业表现变化带来更大的益处;同样社会家庭环境的支持对促进他们在学业上取得更大的进步,工作环境带给他们的压力相比汉族学习者压力更大,工学矛盾更突出。
张建茹刘海军张彦
关键词:学业表现远程教育
内蒙古电大少数民族学习者学习情况调查被引量:1
2013年
有关内蒙古电大少数民族学习者家庭文化环境、工作环境、远程教育机构环境及网络环境对远程学习影响的调查表明,在与汉族学生上述因素差异相近的情况下,少数民族学习者作为脆弱群体,对外部环境及自身因素改变的应对力相对较弱。远程教育机构应在学习支持服务、学习费用、考试标准上适度倾斜,加强心理辅导,促进各族学习者交流,政府加大教育投入,少数民族学习者也要提高自身学习适应能力。
刘海军张彦
关键词:少数民族学习者远程教育
学分银行助推终身教育方面存在的问题及对策——以构建内蒙古终身教育学分银行为例被引量:1
2021年
近年来,学分银行逐渐成为终身教育领域的一个流行话题。建设内蒙古终身学习教育体系,是当前社会发展和教育改革的必然趋势。通过调研我国各省市学分银行的建设状况,进而分析内蒙古学分银行建设中存在的问题,提出构建内蒙古终身教育学分银行的建设思路,为构建内蒙古终身学习型社会奠定基础,助力内蒙古自治区经济社会发展。
张彦周秀清
关键词:终身教育学分银行学习型社会学习成果认证
终身教育视域下区域性学分银行建设条件分析被引量:2
2016年
随着构建终身教育体系的认知提升,建立"学习型社会"的教育目标日益明晰,搭建服务全民的终身学习"立交桥"极为必要。建设学分银行,可以打破学校与学校外教育之间互相割裂的壁垒,尤其在省级区域范围内建设学分银行,现实意义就更为重要。本研究在分析我国区域性学分银行建设条件基础上从两个维度展开,一是区域性学分银行认证体系的建设(包括学分标准的界定、学分转换规则的设计等);另一是区域性学分银行组织体系的建设以及保障体系的完善。
郭建欣张建茹张彦
关键词:终身教育学分银行
基于软件复用的学术会议管理系统设计与实现
2013年
分析了学术会议管理系统的问题、现状,从工程化的角度基于软件复用的思想,通过对CMS系统再工程分析,提出复用CMS系统实现内容发布子系统的原则、主要问题及重构方法,以及复用实现会议注册管理的主要技术,该复用系统已通过测试及实际部署运行。对于构建功能丰富、性能稳定、经济快速的学术会议管理系统具有重要指导意义。
张彦阮宏玮
关键词:软件复用会议管理软件再工程
坚持“需求导向”构建内蒙古开放大学课程体系被引量:1
2018年
开放大学的核心理念是构建终身教育体系,"中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点"项目启动至今已十数载,已经形成相对固定的运作模式,开放教育的课程体系本质上源于传统教育,社会发展进入新的时代,如何适应新的社会发展需求来优化课程体系,体现开放大学的灵活性、包容性和实用性,有必要对现行的开放教育课程体系进行审视和梳理,并通过分析借鉴职业教育"以能力为本"的课程体系,引入学分认证管理机制,提出了适合内蒙古地区的开放大学课程体系建设思路。
周秀清张彦冯玉成
关键词:开放教育课程体系
共1页<1>
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