毕勤
- 作品数：10 被引量：2H指数：1
- 供职机构：北京市西城区教育研修学院更多>>
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- 教研员在教研活动前后的反思探究
- 2015年
- 教研活动是一线教师参加的最常规的一项培训活动,教研员在教研活动中承担教师培训者的工作。教研活动的关键在于教研员对培训活动的组织工作。本文将讨论教研员在教研活动前和教研活动后的工作,以促进达成教师培训的有效性。
- 毕勤
- 关键词：教研活动教师培训
- 2017年高考试题分析与教学策略被引量：1
- 2017年
- 《英语学习》线上系列沙龙第38期的主题是'英语2017年高考试题分析与教学策略',英语学习微信群内的专家和老师们就浙江读后续写作文的评价、完形填空、听力、阅读A、B、C、D篇、语法短文与改错、阅读七选五、书面表达各部分展开了热烈的讨论,分享了很多实用、有效的教学策略。我们将讨论内容整理成文,在此分享给各位读者。
- 李俊和李静纯鲁子问鲁子问陈新忠毕勤程岚程岚孔彬
- 关键词：高考试题综合语言运用能力语法填空短文改错听力材料推理判断题
- 高考阅读理解策略指导
- 2009年
- 在高考中的阅读理解常考查考生概括中心、推理判断、猜测词义、细节理解四方面的能力。常见设问题干有：
- 毕勤
- 关键词：高考猜测词义考生题干设问
- 2003年普通高等学校招生全国统一考试：高考模拟试卷[1]
- 2003年
- 毕勤
- 关键词：普通高等学校招生全国统一考试高考英语
- 走“近”英语，且思且行——高一英语学习策略指导
- 2014年
- 同学们，首先我要祝贺你：从初中迈进了高中的“殿堂”!面对2013年的高考英语学科改革的信息，你在想些什么呢？我来告诉你：考试方式的变化并不意味着英语学科地位的降低，英语作为一门工具学好了还是很有用的哦!考试难度的降低也并不意味着教学要求的降低，在高中课堂上你会感受到与初中课堂的不同与挑战。在上过几节高中英语课后，你不禁会问：这是我熟悉的英语课吗？课文怎么这么长？词汇怎么一下子变多了？我该怎么办？
- 毕勤
- 关键词：高一英语学习策略指导考试难度学科改革英语学科教学要求
- 高考备考:赢在最后70天!
- 2016年
- 2016年3月底,在《英语学习》杂志微信群中,展开了第十二期线上系列讨论,本期讨论的话题为'高考备考'。此时,距离高考仅剩70天的时间,微信群的专家、教研员、一线教师们就'高考前最后70天教师应该做些什么',从听力、阅读、写作、完形填空、七选五等多个方面展开了热烈的讨论。讨论从课堂教学入手,侧重于具体的教学实践,相信会对广大教师的高考备考教学产生积极影响。我们从讨论中撷取了部分内容,分享给广大读者。
- 李俊和毕勤孔彬程惠云甘露孙大伟车丽红张连仲伊永贵凌英郭忠民郭忠民
- 关键词：完形填空教研员语言输出应试技巧写作任务
- 如何设计一节课被引量：1
- 2014年
- 教师需要智慧。一节成功的英语课,应该是学生积极参与、主动思考的课;教师要尽量让学生在"做中学",无论是"做"什么,都应该是快乐地做;在"做中学"的前提是教师要了解学生的性格特点、学习风格,才能够有效把握课堂教学的节奏。2012年9月,我到西城教育研修学院做研修员,做的主要工作之一就是听课。从2012年9月到2013年的12月,我总计听课超过150节。在听课过程中,我做了一些笔记,后来又把这些笔记整理归纳下来。我很想有机会结合自己的教学实践、
- 毕勤
- 关键词：教材文本练习形式课型SENTENCE
- 英语教师如何保持并提升自己的英语水平
- 2017年
- 《英语学习》线上系列沙龙第31期的主题是'英语教师如何保持并提升自己的英语水平',英语学习微信群内的专家和老师们就英语语言能力对教师的重要性、英语语言能力磨蚀的原因、提升英语教师语言能力的做法以及英语教师在日常工作中如何保持自己的语言能力等几个问题展开了热烈的讨论,分享了很多实用、有效的方法。我们将讨论内容整理成文,分享给各位读者。
- 徐浩葛炳芳毕勤毕勤王东君王东君孔彬邱宏田民田民李俊和
- 关键词：听说读写英语语言
- 中学英语新教师在“课例研讨”教研活动中的教学能力发展
- 2015年
- 本文采用个案研究的方法,对三位新英语教师在"课例研讨"教研活动中教学能力的变化和发展进行了深入研究。研究发现,参训教师在对教材的理解、课堂的具体环节(包括导入环节和课堂活动设计)安排及更深层次的教师角色的定位这些方面都发生了显著变化。
- 毕勤
- 关键词：新教师课例研讨教研活动教学能力
- 2004年普通高等学校招生全国统一考试：高考模拟试卷[1]
- 2003年
- 毕勤
- 关键词：普通高等学校招生全国统一考试高考
