高志英
- 作品数：10 被引量：60H指数：4
- 供职机构：东北大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文学文化科学更多>>
- 语用负迁移对跨文化交际的影响被引量：2
- 2003年
- 指出语用负迁移是造成跨文化交际失败的主要原因之一,探究了其成因,举例分析了语用负迁移对跨文化交际的消极影响,并建议通过有意识地研究和对比异文化与本民族文化中人们的言语行为、语用规则及深层的文化价值观的差异,来减少语用负迁移的干扰,保证顺畅、有效地沟通和交流。
- 高志英初青燕刘红
- 关键词：语用负迁移文化差异语用规则语用失误跨文化交际
- 大学英语教师自主教学体系的建构与实践被引量：19
- 2006年
- 对学习者自主学习的关注和探讨已成为我国大学英语教学研究中的一个热点,而学习者的自主性发展在很大程度上取决于教师职业的自主性发展。从以教师为中心、依赖教参和现成的电子教案的教学模式转变成以学生为中心的自主教学体系,教师应该赋权与学习者,课前自主备课,课上营造师生、生生的良性互动,课下进行教学反思和形成性评估。教师身体力行,能更加有效地帮助学习者走上一条受益终身的自主学习之路。本文是笔者进行自主教学实践的研究成果,具有一定的现实意义。
- 刘红高志英
- 关键词：学习者自主教师自主自主教学
- 个性化教学和通识教育视阈下的英语人文选修课探究——以英语公共演讲选修课为例被引量：2
- 2013年
- 高校英语人文选修课倡导个性化教学和通识教育理念,兼顾了英语教学的课程设置改革和教学内容改革,是当前大学英语教学实施改革的有效途径之一。在大学英语人文选修课的教学实践中,各高校应根据学生的需求和师资队伍的现状,在课程设置、培养目标和教学管理上办出自己的特色,并在解决现存问题时互相借鉴、互通有无,从而进一步优化课程结构,提高教学成效。
- 张丽杰高志英
- 关键词：个性化教学大学英语教学改革人文选修课
- 探索黑人女性心灵世界的重构——评托尼·莫里森小说《宠儿》被引量：8
- 2009年
- 黑人女性在种族压迫和性别歧视下,心灵世界逐渐被扭曲和异化。美国著名黑人女作家托尼.莫里森在其作品《宠儿》中以高超的艺术手法,对在此双重压迫下黑人女性的心灵世界进行描述,把她们内心世界的冲突、抗争、寻求解放的艰辛刻画得淋漓尽致。通过运用边缘人格结构的精神分析和女性主义等理论对《宠儿》中有关三位女主人公心灵世界的描写进行分析,揭示并阐述作者对重构黑人女性心灵世界这一主题的思考和探索,可以进一步挖掘作品的表现力和艺术感染力。
- 高志英冯溢
- 关键词：黑人女性托尼·莫里森《宠儿》女性主义
- 可理解输入与可教性假设在外语教学中的应用被引量：1
- 2003年
- 语言输入在外语学习中的作用是无可置疑的 ,学习者的个人因素也是不容忽视的。Krashen的可理解输入和Piene mann的可教性假设 ,作为语言学领域举足轻重的两种理论 ,分别从语言学习的外部环境和内部因素强调了学习者在外语学习中的重要作用。介绍了有关语言输入理论的不同观点 ,分析了可理解输入和可教性假设在外语教学中的作用 ,提出在外语教学中要充分考虑学生现阶段水平 ,调整输入的难度 。
- 初青艳高志英
- 关键词：可理解输入外语教学语言学语言输入语言环境
- 比较“精神顿悟”和“重要瞬间”的写作技巧被引量：1
- 2011年
- 以乔伊斯的《一片浮云》和伍尔夫的《墙上的斑点》为例,分析了"精神顿悟"和"重要瞬间"写作技巧上的相似处和不同点。指出两者皆由外界事物引发,反映人物的心理瞬间,促成人物的顿悟和意识的流动。其不同点在于"精神顿悟"是故事循序渐进过程的必然产物,重在揭示社会背景,而"重要瞬间"与故事情节和人物刻画无关,重在抒发个人的人生瞬间感悟。
- 高志英王祁
- 关键词：精神顿悟詹姆斯·乔伊斯
- 词汇衔接与大学英语阅读教学被引量：20
- 2001年
- 介绍了韩礼德和哈桑的词汇衔接理论 ,尝试将这一理论与大学英语阅读教学实践相结合 ,并以《大学英语精读》第五册第三课第一段为例 ,说明了词汇衔接在组织语篇方面所起的重要作用。
- 刘红高志英刘春阳
- 关键词：词汇词汇衔接阅读教学大学英语英语教学
- 透过“荒谬”看真实——评美国后现代派小说
- 2013年
- 美国后现代小说是在打破传统的后现代文艺思潮影响下诞生的,具有反体裁、反情节、内容晦涩等特点.通过探讨其创作形式、表现手法、叙事顺序的“荒谬”性,来揭示后现代作家的真实写作目的.其旨是激发读者深刻地思考,以便更清楚地认识现实.这对正确理解美国后现代小说有重要意义.
- 王祁高志英
- 关键词：后现代荒谬
- 悲壮之中的悖论——论福克纳小说《熊》中“布恩屠熊”之隐喻被引量：7
- 2007年
- 福克纳的小说《熊》讲述了一个生动精彩的狩猎故事,其中猎人布恩和猎狗"狮子"杀死大熊"老班"的场景悲壮惨烈,令人震撼。事实上,布恩屠熊之举有着深刻的隐喻性。通过分析布恩杀熊的隐喻,剖析了杀熊之举并不像有些评论所说是英勇之举,而是无知短视的现代人对原始大自然的破坏力的彰显,从布恩屠熊的隐喻中读者可以体会出现代人在被工业文明异化后的焦躁与困惑以及作家福克纳徘徊在工业化的理性和返朴归真的本性之间的矛盾心理,感受弥漫整篇故事中的悖论。
- 冯溢高志英
- 关键词：福克纳《熊》隐喻
