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钟军辉

作品数:5 被引量:5H指数:1
供职机构:宁波中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 2篇射器
  • 2篇注射器
  • 2篇硝酸
  • 2篇硝酸反应
  • 2篇妙用
  • 2篇
  • 1篇学部
  • 1篇学科
  • 1篇乙醛
  • 1篇银镜
  • 1篇银镜反应
  • 1篇阅卷
  • 1篇阅卷工作
  • 1篇设计性
  • 1篇设计性实验
  • 1篇思维
  • 1篇浓硝酸
  • 1篇自然学科
  • 1篇开放性
  • 1篇开放性思维

机构

  • 5篇宁波中学

作者

  • 5篇钟军辉
  • 1篇芦岳锋
  • 1篇邹晔
  • 1篇孙姝萌

传媒

  • 3篇高中数理化
  • 1篇化学教学
  • 1篇教学月刊(中...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
实施化学设计性实验 培养学生开放性思维
2011年
在化学新教材改革中,化学设计性实验以一种全新的模式被提了出来,并被提升到一定的高度.化学作为一门以实验为基础的自然学科,培养学生的实验意识尤为重要.实施化学设计性实验,能培养学生良好的实验意识、提高学生实验的设计能力,培养学生开放性思维.笔者仅从教学实践出发,对培养学生设计性实验能力,谈谈自己的一些看法.
钟军辉
关键词:设计性实验开放性思维教材改革自然学科
注射器的妙用——苏教版铜与硝酸反应实验装置的改进被引量:1
2013年
一、教材中实验的呈现及弊端 苏教版新教材《化学1》专题四第二单元“观察与思考”栏目,设计了两个铜与硝酸反应的实验,实验的目的是想让学生通过这两个课堂演示实验的观察,了解和认识硝酸的性质。具体实验过程如下:
钟军辉
关键词:硝酸注射器妙用课堂演示实验
注射器的妙用——苏教版铜与硝酸反应实验装置的改进被引量:4
2012年
铜与浓硝酸、铜与稀硝酸的反应是中学化学课堂必做的演示实验.苏教版新教材对铜与浓硝酸、铜与稀硝酸反应的实验进行了改进,用同一套装置演示铜与浓硝酸、铜与稀硝酸的反应,但实验装置仍存在弊端.从教学的实际出发,对实验装置进行了进一步的改进.改进后的实验操作更加简单,现象更加直观,对照性明显增强,效果良好,绿色环保.
钟军辉邹晔
关键词:浓硝酸注射器妙用
2010年高考阅卷启示及复习应对策略
2011年
笔者有幸参与了2010年浙江省理综化学部分的阅卷工作.第25题满分14分,全省平均得分为4分左右.得分为什么这么低呢,这是值得思考的问题,高中三年我们已经把高中所要掌握的知识全部教给学生了,为什么学生在高考中取得的成绩还是不理想呢?除了与试题本身有一定的难度之外,其实有很大一部分考生的失分是非智力因素造成的,比如答题方法和技巧.
芦岳锋钟军辉
关键词:阅卷工作高考复习答题方法化学部
类炔化银物质的探究
2012年
针对苏教版《有机化学基础》选修模块专题四第三单元"活动与探究"栏目银镜反应实验中出现的异常现象,从理论分析、科学猜想、实验探究三方面进行了研究。旨在对未知物质的研究提供参考。
钟军辉孙姝萌
关键词:银镜反应乙醛
共1页<1>
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