钱琴珍
- 作品数：15 被引量：304H指数：8
- 供职机构：华东师范大学学前教育与特殊教育学院更多>>
- 发文基金：上海市哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 幼儿园组织氛围与教师专业发展结构模型研究被引量：26
- 2007年
- 通过对317名教师的问卷调查,建立了幼儿园组织氛围与教师专业发展的结构模型。结果表明:(1)反思是幼儿园组织氛围作用于教师专业发展的重要中介变量;(2)幼儿园组织氛围对教师专业发展有直接或间接的影响,幼儿园支持氛围对教师职业倦怠的影响作用最大,研究氛围对教师专业认同的影响最大,支持氛围对教师教育效能感的影响最大;(3)幼儿园的支持氛围、研究氛围对教师专业发展的影响作用大于赋权氛围的影响。
- 钱琴珍姜勇阮婷
- 关键词：组织氛围教师专业发展
- 实践哲学视域下幼儿园职前教师教育课程的转向被引量：9
- 2016年
- 传统的幼儿园职前教师教育课程更为关注师范生对教育基本理论、学科知识与技能的掌握,而对实践智慧不够重视。近年来哲学界兴起的实践哲学转向为幼儿园职前教师教育课程的建设提供了新的思路。首先,幼儿园职前教师教育课程要走向道德实践,应是与师范生的伦理养成和道德实践密不可分的。师范生在课程中学习到的不仅仅是成为一名幼儿园教师所应具备的学识与技能,更是真实课堂情境所需要的道德实践与人文素养。其次,幼儿园职前教师教育课程要走向审美实践,是"成就教师"的学问,承认并显现教学在其复杂性、多元性与丰富性中体现的美。再次,幼儿园职前教师教育课程还应走向智慧实践,不仅关注师范生的教学技能,更关注其智慧实践的生成与获得。
- 姜勇钱琴珍
- 关键词：教师教育课程实践哲学道德实践审美实践
- 语音加工理论的演变被引量：7
- 2003年
- 从关于阅读的经典理论,到近些年的连接主义理论,语音在词汇加工中的作用问题一直受到研究者的重视.从历史上看,认知问题常常处于一种矛盾的境地,出现了"预加工(prepositionaD对双编码"、"平行加工对系列加工"、"网络的对‘特征-组'语义记忆"的争论.这样的结局导致语音加工象钟摆一样从一个观点到另一个观点.而在最近15年,钟摆似乎停留在了语音加工的两个通路问题上.下面就涉及语音加工的通路问题的各种理论的演变作一系统地阐述.
- 林泳海钱琴珍张必隐
- 女大学生心理健康的测试与培养被引量：48
- 2004年
- 本研究抽选 1 98名在校女大学生 ,采用SCL— 90临床症状精神量表测试 ,结果表明女大学生在人际关系、情绪等方面比正常成人分值略高 ;课题组通过设计多种心理训练活动 ,力图培养女大学生的良好心理健康 。
- 钱琴珍
- 关键词：女大学生心理健康人际关系
- 女大学生自尊问题现状及对策研究
- ＜正＞该文针对女大学生自尊问题的现状及有关自尊问题的研究状况,通过对175名大学生问卷调查研究,确认自尊问题的严重性及个别方面的表现,并分析了理想自我与现实自我不一
- 钱琴珍林泳海张婕高丽芳
- 关键词：自尊女大学生调查法
- 文献传递
- 在词汇通达中双字词的语音类似作用存在吗?被引量：10
- 2002年
- 本研究进行了两个实验 ,启动词和目标词相关联的分别是首字同音和尾字同音。实验 1采用决定任务 ,未发现语音作用 ,而实验 2采用命名任务 ,只发现了首字同音作用。与中文单字词和拼音文字相比 。
- 林泳海钱琴珍宋凤宁张必隐
- 关键词：双字词词汇通达语言学
- 《幼儿园教育指导纲要(试行)》实施10年来我国幼儿园教师队伍的建设被引量：7
- 2011年
- 《幼儿园教育指导纲要（试行）》颁布10年来，我国幼儿园教师队伍建设迅速发展，教师人数稳步增长，学历层次持续提升，教师专业素养也逐步提高，尤其强调教师专业自主精神培养，注重激发专业热忱，关注实践反思意识和能力的培养，重视文化养成。在新形势下，虽然幼儿园教师队伍建设还面临诸多问题，但在《纲要》精神的引领下，幼儿园教师队伍建设在不断推进．由此推动了学前教育事业的良性发展。
- 姜勇张云亮钱琴珍宋寅喆
- 关键词：《幼儿园教育指导纲要(试行)》幼儿园教师
- 儿童对汉语知识内隐记忆和外显记忆的实验研究
- 儿童内隐学习和内隐记忆的特点研究日益成为内隐记忆研究领域的热点，本论文将以汉语知识为主要学习材料，针对4-6岁的儿童，对其内隐学习和内隐记忆的特点加以研究。实验一《儿童对汉字和甲骨文字内隐和外显记忆的实验研究》选择了16...
- 钱琴珍
- 关键词：汉语知识内隐记忆外显记忆基础心理学儿童心理学学习心理学
- 文献传递
- 幼儿对具体图片与抽象图片内隐记忆的实验研究被引量：12
- 1999年
- 本研究选择３—６岁幼儿为被试，采用具体图片与抽象图片两种材料，分别交叉使用内隐学习与外显学习两种方式，探讨不同年龄幼儿内隐记忆与外显记忆的效果及特点。实验结果表明：幼儿期幼儿确实存在内隐学习，幼儿对抽象材料的内隐记忆效果优于外显记忆效果；幼儿内隐记忆与外显记忆两种效果均随年龄增长而逐步发展。
- 钱琴珍
- 关键词：内隐记忆内隐学习外显记忆外显学习幼儿
- 论幼儿园教育内容的适宜性——评河南郑州市一幼儿园的“集体婚礼”事件被引量：1
- 2013年
- 河南郑州市一幼儿园为幼儿举办“集体婚礼”，这一事件提醒我们要更加重视幼儿园教育内容的适宜性问题。事实上，关于幼儿园教育内容的适宜性问题．国内外有很多相关研究，特别是全美幼儿教育协会（NAEYC）研究制定的判断课程内容适宜性的20条标准，对我们思考幼儿园教育内容的适宜性问题有重要的参考与借鉴价值。联系到幼儿园“集体婚礼”事件，我们必须明确，没有任何研究证明幼儿存在“婚姻敏感期”；园长和教师需要认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，以保证幼儿园教育内容的适宜性；教育内容的选择不能想当然，园长和教师需对此进行精心选择与安排，如此才能符合幼儿的身心发展规律．促进幼儿发展。
- 姜勇钱琴珍
- 关键词：幼儿园教育教育内容适宜性
