袁静
- 作品数：22 被引量：117H指数：6
- 供职机构：重庆工商大学文学与新闻学院更多>>
- 发文基金：重庆市教育科学规划课题四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目重庆市哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理语言文字更多>>
- 进一步完善高职教育人才培养模式被引量：4
- 2005年
- 本文分析了高职教育人才培养中存在的主要问题,以世界名校人才培养模式为启示,对我国高职人才培养模式中的培养目标、课程体系、学生能力和素质指标等方面的特色进行了探讨。
- 袁静
- 关键词：高职教育教育人才培养世界名校课程体系
- 网络新闻评论的新发展--论网媒与传统媒介的议程互动被引量：2
- 2008年
- 传媒一直以来都十分重视评论，包括有“第四媒介”之称的新媒介网络也不例外。作为网络互动的重要特征，评论在互联网上更多的是反映受众对新闻事件的评价，反映着受众的思想行为和价值取向。网络技术的快速发展，使新媒介瓦联网与传统媒介的联合成为可能。传统媒介由比较单一的媒介结构发展成多种媒介的大联合，各种媒介吸引借用其他媒介的优势，网络媒介与传统媒介之间的界限逐渐被打破。
- 袁静邓若伊殷瑜
- 关键词：传统媒介新闻评论网络互动网络媒介
- 网络教育的优势及其发展被引量：15
- 2005年
- 袁静
- 关键词：网络教育教育资源共享教育服务个性化学习教育成本
- 新媒体冲击下传统媒体结构矛盾分析被引量：2
- 2007年
- 根据Joseph R．Dominick在《电子媒体导论》一书的解释，“所谓‘新媒体’指的是音／视频技术与因特网的结合”。一般来讲，狭义的新媒体是指网络媒体．而在数字化引领下，以网络媒体为代表的广义新媒体的发展风起云涌。网络、数字电视、移动电视（公交客车、列车等）、楼字电视、手机短信、手机报纸、手机电视、新型（技术、材质）户外广告等新兴媒体的发展从技术、市场、观念等多方面对传统媒体形成了巨大的冲击。
- 袁静余晓
- 关键词：新媒体媒体结构JOSEPH视频技术网络媒体数字电视
- 试析中国制片人中心制的三大模式——以张纪中、张伟平和王中军为例
- 2008年
- 本文以影视制片人张纪中、张伟平和王中军为例,分析三位制片人各具特色的"名著"、"名导"、"名牌"三大模式,从而探讨中国制片人中心制的方向、高度和行业标准。
- 袁静殷俊
- 媒体品牌塑造与经营——以湖南卫视和分众传媒为例被引量：3
- 2007年
- 媒体在竞争激烈的媒体环境中要获得生存的空间,品牌经营是重要武器。运用品牌的属性、价值、文化、个性等特征,建立与受众之间的情感纽带,可以有效提升品牌忠诚度和影响力。本文着重分析媒体品牌经营的内涵和动因。
- 袁静邓若伊
- 关键词：媒体
- 论高职教师素质的提高被引量：5
- 2007年
- 现阶段高职教师队伍结构复杂，水平参差不齐。高职教师首先必须转变教育观念，创新教学方法，通过多种途径提高自身素质，完善知识结构，获得更为精深的职业道德、专业知识和文化素养，使知识体系从封闭走向开放，从而使自己成为专家型、技能型的学者和导师。
- 袁静
- 关键词：高职教师
- 我国高职教育人才培养若干问题思考被引量：9
- 2004年
- 快速发展的高等职业教育顺应了社会经济发展对高素质劳动者和应用型专门人才的迫切需要。作为高等教育重要组成部分的高职教育,既要遵循高等教育的一般规律,又必须体现职业教育的特殊要求,它要求高职教育在教育理念、人才培养模式、培养目标、师资队伍、教学方法等方面都有自己的要求和特点。但是在高职教育改革与发展过程中,尤其在高职教育人才培养中尚有许多困难和问题亟待解决。
- 袁静
- 关键词：高职教育
- 高职发展现状与对策分析被引量：1
- 2004年
- 高等职业教育虽然获得了令人瞩目的发展。然而与传统高等教育相比，我国高等职业教育的发展显然还只是“小荷才露尖尖角”，身手初试。无论是它较为初级的现状，还是极为高远的前景，都围绕着一系列亟待我们去注意和解决的问题。
- 袁静
- 关键词：高等职业教育教学内容教育经费
- 文化体制改革对传媒业的影响被引量：3
- 2007年
- 2006年1月党中央、国务院发布《关于深化文化体制改革的若干意见》（以下简称《意见》），标志着文化体制改革在全国范围内全面启动。文化体制改革，主要是对文化部门生产关系的具体组织形式及其管理方式的改革，改革的根本目的在于解放文化产业的生产力，从而发展、繁荣我国的文化产业。传媒业作为文化产业的一个重要组成部分，应充分认识到文化体制改革带来的前所未有的机遇和动力，
- 马二伟袁静
- 关键词：文化体制改革传媒业文化产业《意见》文化部门党中央
