薛赛男
- 作品数：4 被引量：7H指数：2
- 供职机构：内蒙古医科大学更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 护理专业实习生学习倦怠的团体心理辅导干预方法研究
- 2021年
- 本文的目的是探讨心理干预对实习阶段护理学生生心理健康的影响。方法:用症状自评量表,从70名护理学生中筛选出“问题学生”30名,均纳入心理干预组,对其进行综合性心理干预,比较入选学生自身前后对照心理健康状况差异有无显著性。结果:在躯体化、强迫、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对6个因子方面,实习阶段的护理学生生与干预前有显著性差异,而在恐怖、偏执、精神病性等因子方面无显著性差异。结论:实习阶段的护理学生生心理健康水平总体较低,实施综合性心理干预对实习阶段的护理学生生的心理健康状况有较明显的改善作用。
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- 关键词：护理专业实习生倦怠团体心理辅导干预
- 睡前玩手机是否对大学生睡眠质量产生影响被引量：1
- 2016年
- 本文为了了解睡前玩手机是否会对大学生睡眠质量产生影响,采用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)量表的方法,发现睡前玩手机的PSQI得分高于睡前不玩手机的得分,差异有统计学意义。从而得出结论,睡前玩手机更易发生睡眠问题,对睡眠质量产生负面影响。
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- 关键词：大学生睡眠PSQI
- 护理专业实习生职业倦怠调查与心理干预被引量：4
- 2015年
- 临床实习阶段,护理专业实习生作为介于学生与护士之间的特殊群体,由于护理工作本身任务繁重、压力大、不良工作环境、复杂社会关系、职业自卑感和职业不公平感等因素的影响,加之自身护理知识、护理技能和心理素质还未臻完善,极易产生职业倦怠问题,影响临床实习质量甚至降低职业认同造成护理工作者队伍人才流失,本次研究因此针对护理专业实习生开展职业倦怠情况调查,以此探索护理专业实习生职业倦怠心理干预的途径与方法。
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- 关键词：护理实习生职业倦怠心理干预
- 护理专业学生职业角色形成调查与心理教育研究被引量：2
- 2014年
- 护士职业角色是护士职业得以发展和完善的手段,它的实现是否顺利直接影响着护理质量的好坏。作者就影响护士职业角色形成和发展的因素,包括社会因素、环境因素、人生价值因素、主观因素等作了初步探讨,提出顺利完成职业角色化应具备的条件,主要是加强职业教育,协调人际关系,加强心理交融和修养,使护士形成足以胜任职业的角色行为方式。
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- 关键词：护理职业角色
