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黄丹丹
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中南大学湘雅三医院
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合作作者
李广诚
中南大学湘雅三医院
张婷
中南大学湘雅三医院
肖岚
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2015
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PBL教学模式在中医学教学改革中的应用
2015年
将同时开课的学生分为实验组和对照组,分别采用PBL教学法和传统教学法,进行适合西医院校中医学的改革探索,实验组学生笔试成绩和问卷调查结果均优于对照组。从而得出结论:PBL教学法具有很强的可行性和实践性。
张婷
李广诚
肖岚
黄丹丹
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PBL
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