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王彦

作品数:30 被引量:333H指数:6
供职机构:广西师范大学教育学部更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金新世纪广东省高等教育教学改革工程项目联校教育社科医学研究论文奖计划更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教建筑科学经济管理更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 4篇会议论文
  • 2篇学位论文

领域

  • 28篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇电子电信
  • 1篇建筑科学

主题

  • 17篇教师
  • 12篇教育
  • 5篇叙事
  • 5篇社会
  • 3篇性别视角
  • 3篇叙事研究
  • 3篇社会性
  • 3篇社会性别
  • 3篇社会性别视角
  • 3篇师徒
  • 3篇师专
  • 3篇女教
  • 3篇女教师
  • 3篇自我
  • 3篇教育学
  • 3篇课程
  • 3篇教师专业
  • 3篇教学
  • 3篇高校
  • 3篇高校女教师

机构

  • 29篇广西师范大学
  • 3篇南京师范大学
  • 1篇华东师范大学
  • 1篇桂林旅游学院

作者

  • 30篇王彦
  • 6篇王枬
  • 3篇梁丽玲
  • 2篇兰军
  • 2篇李吴瑕
  • 1篇徐群
  • 1篇葛孝亿
  • 1篇陈闻
  • 1篇欧群慧
  • 1篇唐荣德

传媒

  • 6篇广西师范大学...
  • 3篇全球教育展望
  • 2篇教育研究
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇教育科学
  • 1篇广西高教研究
  • 1篇基础教育研究
  • 1篇江西教育科研
  • 1篇教育科学论坛
  • 1篇学术论坛
  • 1篇当代教育科学
  • 1篇国家教育行政...
  • 1篇广西教育
  • 1篇教育科学文摘
  • 1篇当代教育与文...
  • 1篇教师教育学报

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 4篇2005
  • 3篇2002
  • 3篇2001
  • 1篇2000
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
谈如何培养和激发初中学生的学习动机被引量:3
2001年
王彦
关键词:学习动机自我激励
走进课堂生活的无声世界 ——小学课堂生活情境中师生体态语言的面具研究
当今的基础教育教学改革一个重要的趋势就是从宏观领域逐渐深入到教育教学的微观层面。其中对教师专业化的研究成了当前的一个热点,也是一个难点。教师的成长与发展受到了教育界诸多专家学者的关注,在教学改革的大潮中,教师的教学艺术也...
王彦
关键词:体态语言面具角色角色规范
教师的'秘密花园'--从办公室场域的跃迁看一位教师的专业成长
在本研究中要界定的教师办公室主要是指学校根据不同的标准划分出的不同的教师集体办公室,一般是以学科组、年级组等形式组建,是教师日常生活的主要场所之一。按照传统意义的理解,教师办公室是指教师专门处理教育教学工作的办公场域,如...
王彦任改妮
关键词:教师群体
论教师与校本课程开发被引量:9
2001年
王彦
关键词:教师素质校本课程课程开发课程计划教师个性教师角色
引领与协作——社会性别视角下高校女教师的师徒生活研究被引量:1
2012年
师徒制作为重要的在职教师培训模式之一,具有久远的历史渊源。现代师徒制是在对现代学徒制的借鉴和对职业教育的反思基础上产生并加以运用的。师徒生活通过提升教学理念、促进反思性教学、塑造职业性格而提升了高校女教师的课堂生活质量,通过缓解情感危机、养成心理健康、传承职业情感而丰富了女教师的日常生活体验,因女性独特的性别身份对于师生生活的有效性产生了积极的推动作用。
王彦梁丽玲
关键词:社会性别高校女教师
在民族与国家之间——边境民族地区教师的文化认同与教育变革关系之研究被引量:2
2016年
在文化认同方面,边境学校因其特殊的地理和文化属性,导致边境民族地区教师在民族与国家间的文化认同方面存在差异;民族文化在学校教育变革过程中的作用方式受到学校领导和教师对民族文化认同状况的制约。教师年龄不同,其文化认同的内涵表现也不同。从教师在教育系统中的位置来看,教育变革与社会变革紧密联系,教师作为教育的实施主体,始终处在教育变革的中心地位。教师在文化认同方面存在差异,会影响其在教育变革格局中的不同位置,不同的生存环境,教师也会出现不同的行为选择,采取不同的生存策略。
王彦唐荣德
关键词:民族文化认同教育变革
广西高师人才素质培养调查研究
2002年
通过自行编制的《高等师范院校人才培养状况调查问卷》对 5 2 0名中学教师及高师在校生(4 79名接受过广西高等师范教育 )进行了调查 ,目的是考察广西高等师范教育在人才素质培养方面发展的状况。结果表明 :(一 )在对广西高师人才素质培养的总体评价上 ,1991年至 2 0 0 0年之间的评价存在显著的时间阶段差异 ;(二 )在分区内外高师院校的比较中 ,在人才素质培养的总体评价上无显著差异 ,但在非专业知识教学。
兰军王彦徐群
教师博客背后的力量解读被引量:2
2008年
作为一种社会运作的产物,教师博客是深深植根于当前社会秩序的信息平台,"博客教师"在这个平台上可以相对自由平等地表达自己、共享信息,但是,除了"博客教师"个人的力量之外,依然存在着诸多的社会力量隐藏于博客用户之后,如商业市场力量、教育行政力量、网络技术力量等,它们彼此分立又彼此整合,共同左右着教师博客的发展。
王彦
关键词:教师博客
叙事取向的教育社会学研究——从教育现场到研究文本的转换被引量:5
2008年
随着叙事研究的复兴,强调扎根于教育现场,关注每一个个体生命意义体验的叙事取向的教育社会学研究,成为了教育社会学领域中的一种重要研究范式。尽管叙事教育社会学研究是从叙事学、文艺理论中借鉴过来的,但叙事教育社会学研究却有着自己独特的研究视野。叙事教育社会学研究过程的实质就是从教育现场到研究者在教育现场中形成的现场文本再到凸显研究者意识的研究文本的转换的过程,在这一过程中,声音与签字即是研究者意识的具体呈现方式。
王彦
关键词:教育现场
社会性别视角下高校女教师的师徒生活研究
师徒制作为重要的在职教师培训模式之一,具有着很深的历史渊源,现代的师徒制是在对现代的学徒制的借鉴和对职业教育的反思基础上产生并加以运用的。在新的时代背景下师徒制已经被赋予新的意义和内涵,本研究在对身处广西师范大学青年教师...
王彦梁丽玲
关键词:社会性别师徒制教师在职培训
文献传递
共3页<123>
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