陈笑浪
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 供职机构：西南大学附属小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “电影欣赏”:美与技术在一起
- 2015年
- “电影欣赏”课程MooC化,为孩子感受美插上技术的翅膀
邹建在《中国新生代电影多向比较研究》一书中指出，“电影从先于自己的建筑、音乐、绘画、雕塑、诗歌和舞蹈等艺术形式中汲取养料，逐渐丰富完善”，成为一个具有高度视觉直观、听觉直观的综合性的艺术门类，是对小学生进行审美教育的宝库。
- 陈笑浪唐智松
- 关键词：电影欣赏艺术形式艺术门类审美教育感受美新生代
- “以体育人”的学育方式变革 小学线上体育竞赛的实践路径探索
- 2024年
- 小学体育竞赛在培养小学生健康的生活方式、团队合作精神、竞争意识与挑战精神、纪律与责任感等方面有着不可替代的作用。在“互联网+教育”的背景下,小学线上体育竞赛成为新的课内外结合、家校结合的“以体育人”模式。但这种线上体育竞赛模式在实践中仍存在困难。
- 陈笑浪廖磊刘大均
- 关键词：体育竞赛课内外结合家校结合团队合作精神互联网
- “五育”并举的新木桶定律
- 2020年
- 人们经常引用一句很形象的名言:"教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂"[1]的伟大事业。这里,我也想引用另一个形象的比喻,教育就像是一个想要装满水的"木桶",它遵循着"木桶定律"。所谓"木桶定律",是由美国管理学家。
- 陈笑浪赵伶俐
- 关键词：木桶定律全面发展教育拔尖创新人才
- “互联网+”与美育深度融合的路径被引量：1
- 2019年
- 推动'互联网+'与美育的深度融合是建设高质量美育网络资源和平台的关键环节。打造以'视点'为中心的互联网美育课程结构,实施以效果为导向的互联网审美化教学,并以课程、教学和保障系统作为实现'互联网+'与美育深度融合的三大支撑,可为'互联网+'与美育的深度融合探索一条可行的道路。
- 陈笑浪陈笑浪
- 关键词：美育课程教学
