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王志生

作品数：17 被引量：26H指数：3
供职机构：江苏省东台市时堰镇中学更多>>
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合作作者

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 5篇语文
  • 5篇教学
  • 4篇教师
  • 3篇艺术
  • 3篇文教
  • 3篇教育
  • 3篇课程
  • 2篇修辞
  • 2篇语文教学
  • 2篇课程标准
  • 2篇高考
  • 1篇新课标下
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇新课程改革
  • 1篇雄伟
  • 1篇修辞教学
  • 1篇修辞手法
  • 1篇选择问
  • 1篇学校生态

机构

  • 13篇江苏省东台市...

作者

  • 15篇王志生
  • 3篇王炳宏
  • 1篇陈礼林
  • 1篇刘俊良

传媒

  • 4篇中小学校长
  • 3篇语文教学通讯...
  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇中学语文教学
  • 1篇江苏教育学院...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇妇女生活（现...
  • 1篇中学语文（教...
  • 1篇现代语文（中...
  • 1篇中学语文（大...

年份

  • 2篇2010
  • 6篇2008
  • 4篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2002
  • 1篇1996
共 17 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
新课程改革下普通高中艺术特长生培养的研究被引量：3
2007年
伴随着我国进入全面建设小康社会、加速推进现代化的新阶段，基础教育课程改革已成为促进教育发展的核心动力。2003年3月底，教育部颁布了《普通高中课程方案（实验）》和15个学科的《课程标准》，使我国蓬勃开展的基础教育课程改革进入了一个新的发展阶段。“使每一所学校成功，使每一位学生成功”是本次课程改革的基本理念，意味着在新的历史时期，教育要努力使每一位学生的个性特长都得到尽可能好的发展。
王志生刘俊良
关键词：新课程改革艺术教育发展基础教育小康社会
从艺术思维的角度看喻代之别
2010年
借喻metaphor与借代metonymy的区别．尤其是关于鲁迅《故乡》中“圆规”和夏衍《包身工》中“芦柴棒”的喻代界定，语文教学界已有不少讨论文章．大家都从修辞学的角度作了深入有益的探索。笔者在此旧话重提。是想从艺术思维的角度重新梳理一下这个问题。笔者认为．所有的修辞问题归根结底都是作家的艺术思维问题。因此，研究修辞中的喻代之别．必须站在艺术思维的角度进行审美分析。
王志生陈礼林
关键词：艺术思维喻代METONYMYMETAPHOR《包身工》《故乡》
批评学生的“四应”与“四忌”
2007年
处于人生特定成长阶段的中小学生，由于年龄尚小，缺乏明辨是非的能力，认识上会存在一些偏差，从而导致他们不自觉地犯错误，这是在所难免的。因此，批评也成为了教师教育学生的一种必用的常用手段。所谓“运用之妙，存乎一心”，要想使批评达到预期的教育目的，使学生心悦诚服地接受，以我们的体会而言，教师应该讲究批评的艺术，
王炳宏王志生
关键词：教师教育明辨是非教育目的不自觉
雄伟奇谲 激扬喷薄——《报任安书》抒情艺术赏析被引量：1
2006年
王志生
关键词：《报任安书》抒情艺术艺术赏析中书令
修辞考查走向与对策
2007年
1．在语言表达应用中考查。如仿写句子，拟写对联，根据具体语境运用修辞手法写句子或写一段话，根据图画或图形展开联想运用修辞手法写一段话，等等。2007年江苏卷就进行了这方面的考查，要求考生运用比喻或拟人的修辞手法，写一个生动形象的句子“表达让‘О’字尽快收录到汉语辞书中这样的意思”。
王志生
关键词：修辞手法语言表达汉语辞书句子仿写
要重视培养青年骨干教师
2007年
今天的青年教师就是明天的骨干教师，他们在教书育人的活动中具有承前启后的关键作用。将青年教师培养成为学校发展的中坚力量，避免教师队伍“青黄不接”，出现断代现象，这对国家、社会和学校来说都是一个十分重要的课题、一项迫在眉睫的任务。青年教师队伍建设的成功与否，与学校能否持续发展息息相关。因此，学校要充分认识到青年骨干教师培养的重要性和紧迫性，把青年骨干教师的培养提上议事日程，摆到战略高度。
王炳宏王志生
关键词：青年骨干教师青年教师培养青年教师队伍建设骨干教师培养承前启后中坚力量
从高考语文试题看中学修辞教学的走向被引量：2
2008年
修辞教学是中学语文教学的重要内容。新课程标准和《考试说明》都重视修辞手法的实际运用和表达效果。文章从分析2007年高考修辞试题入手，探讨修辞教学要重实际运用、重能力提高、重综合训练，提高教学效率的规律和做法。
王志生
关键词：新课程标准修辞教学
高中语文阅读教学建议被引量：14
2008年
《普通高中语文课程标准》在教学内容和要求上对高中生阅读培养作了明确的规定：阅读优秀作品，品味语言，感受其思想、艺术魅力，发展想象力和审美力；养成独立思考、质疑探究的习惯，增强思维的严密性、深刻性和批判性，培养学生敢于探异求新，走进新的学习领域，尝试新的方法，追求思维的创新、表达的创新。
王志生
关键词：语文阅读高中生教学建议《普通高中语文课程标准》艺术魅力
对教师的现代教育技术培训一定要抓紧抓好
2002年
王志生
关键词：教师现代教育技术培训素质教育
从一则成语误用病例谈高考成语命题趋势
2008年
词典对成语的解释应具有规范性,媒体对成语的运用应发挥示范作用,这是毋庸置疑的。可令人担忧的是,不少媒体对成语的使用随心所欲、似是而非,不但不能起到示范作用,反而对读者产生了一定的误导。
王炳宏王志生
关键词：成语误用高考发挥示范作用比喻
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