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康健

作品数:8 被引量:15H指数:3
供职机构:河北女子职业技术学院更多>>
发文基金:河北省社会科学发展研究课题河北省人力资源和社会保障研究课题河北社会科学发展研究课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇精准
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 2篇扶贫
  • 1篇学科
  • 1篇学科教学
  • 1篇学徒
  • 1篇学徒制
  • 1篇一体化
  • 1篇雨露计划
  • 1篇院校
  • 1篇中高职衔接
  • 1篇人口
  • 1篇人口就业
  • 1篇师资
  • 1篇实践教学
  • 1篇农民
  • 1篇农民专业
  • 1篇农民专业合作
  • 1篇农民专业合作...

机构

  • 7篇河北女子职业...
  • 1篇河北工业职业...

作者

  • 7篇康健
  • 4篇高亚平
  • 2篇刘瑞斌
  • 2篇李芳
  • 1篇周京晶
  • 1篇王慧敏
  • 1篇张丽丽

传媒

  • 4篇现代农村科技
  • 1篇中学物理教学...
  • 1篇科学大众(智...
  • 1篇新丝路(下旬...

年份

  • 2篇2017
  • 4篇2016
  • 1篇2015
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
高职面向创新创业能力培养实践教学体系研究被引量:2
2016年
改革高职教育教学模式,增设创业教育课程,着力培养大学生创新创业能力,已经成为我国在人才培养中的战略性课题。构建切实可行的实践教学体系,既能发挥学生的积极性,又能够挖掘学生自身内在潜能,使学生的个性化获得最大的发展空间,培养高职学生的创新创业能力。
高亚平刘瑞斌康健李芳
关键词:高职院校创新创业实践教学
基于职业导向的学前教育专业“课证融合”人才培养体系研究被引量:7
2017年
幼儿园教师需取得幼儿园教师资格证书才能从教,教师资格证考试改革后实行国考,考试内容增加、难度加大。高职院校只有提高学生全国教师资格证考试的通过率,才能体现其教学的优势所在,所以学前教育专业的人才培养体系必须调整,要做到"课证融合"。"课证融合"的人才培养体系,从课程体系、实践教学体系、考核体系三个维度有效地将"国考"要求与专业课程衔接,同时注重实践教学,通过有效的考核体系保证课证融合的实效性,提升了人才培养的质量。
王慧敏康健
关键词:教师资格证
精准扶贫工作中贫困人口就业机制研究
2016年
为增加贫困人口就业机会,政府各部门应提供政策扶持,发展现代农业、手工业、乡村旅游业等产业带动就业,通过科技培训提高贫困人员技术技能,提高产业收益,发展劳务经济获得工资性收入,实现长效脱贫。
康健高亚平
关键词:贫困人员雨露计划
简析澳大利亚学徒制及其管理体系
2015年
学徒制是澳大利亚职业教育和训练的重要形式,脱岗培训与带薪工作场所训练相结合,形式灵活。澳大利亚政府通过制定政策、投入经费、行政管理等途径,保障了学徒制规模、质量的稳定,促进了就业和澳大利亚经济的发展。
康健张丽丽周京晶
关键词:学徒制
基于合作探究学习理论的学科教学策略分析
2017年
随着社会的发展进步,文化教育的合作与探究高度互助共荣,教育作为社会发展的基石和重要组成部分,也要与时俱进。在教育教学过程中要不断融入提升合作探究意识、提高合作探究能力的培养工作,采取积极有效的教学策略,把握好合作探究的方式方法,对提高教育教学的效果有着重要的意义。
康健
关键词:中学物理教学教学策略
农民专业合作社的扶贫效应及相关政策研究被引量:3
2016年
农民专业合作社以其成员为主要服务对象,提高了贫困户的组织化程度,优化了农业资源配置。为充分发挥农民专业合作社在精准扶贫中的积极作用,政府要加强对农民专业合作社的扶持力度,农民专业合作社要规范发展,完善与贫困户的利益联结机制。
康健高亚平
关键词:农民专业合作社利益联结机制
中高职衔接课程体系一体化研究——以计算机专业为例被引量:3
2016年
本文以计算机应用专业"3+2"模式为例,以岗位职业能力提升为核心,从对课程衔接进行整合、修订中高职课程教学程序、构建以学生为本位的课程体系、按照纵向内容衔接与项目案例螺旋式内容相结合等方面,探讨了构建中高职课程衔接体系一体化的路径。
高亚平刘瑞斌康健李芳
关键词:课程内容体系中高职衔接一体化
共1页<1>
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