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英国2016年优秀学校督导评估指标研究被引量：3: 2017年; 教育的评估和质量保障体系是决定教育高度与深度的前提。然而高效能、高质量的教育督导评估,离不开科学的、可操作的教育督导评估指标体系。通过系统地介绍和剖析英国2016年颁布的《优秀学校督导评估指标》,得出了十条可供我国借鉴的启示:(1)对学校领导和管理效能更加重视;(2)旗帜鲜明地强调对国家核心价值观的宣传和介绍;(3)将反恐教育首次写进了英国学校督导评估指标体系;(4)英国新指标中增加了网上安全部分,增加了教会学生防止网上欺凌的内容;(5)对学生的培养目标更具体和细化;(6)对教师的督导评估指标翻倍,更加细化、具体、可测;(7)学校领导与管理的效能指标增加了二分之一,聚焦于学生学业成就、校董事会的监管作用、学校绩效管理、营造追求卓越的学校文化等方面;(8)减少了对学生成就、乐学程度、对社区贡献的指标;(9)在学校督导评估指标中融入学校效能元素;(10)在关注学生学业成就的同时细化学生全方位发展的内涵和外延。; 孙河川金蕊黄明亮; 关键词：教育督导

解析上海PISA夺冠及其对我国教育的启示: 2016年; 在2009年和2012年的PISA测试中,上海学生连续两次荣获数学、自然科学和阅读三项世界第一,引起了世界学者的广泛关注。本文通过分析其夺冠的原因,得到许多有益的启示,可为其他省、市和地区改进教学,提高教育质量提供借鉴。; 金蕊孙河川; 关键词：PISA 夺冠

英国中小学教育督导等级评估标准研究: 推进督导评估工作可以大大提高教育质量。目前我国的教育督导工作得到了进一步的重视，国家层面和各级地方层面也相继构建了教育督导评估标准。2015年英国公布的学校教育督导手册，详细介绍了五大维度的具体等级评估标准。本研究通过介...; 金蕊; 关键词：教育督导

如何评价学生的学习效能和核心素养:以英国督导测评点为例被引量：8: 2016年; 一所学校学生的学习效能和核心素养的高低直接决定该校教育效能和教育质量的高低。在中小学校管理工作中,在教育督导工作中如何评价一所学校学生的学习效能和核心素养,应当从哪些维度去评价,应当有哪些测评点,在国内外均属于极具挑战性而又十分前卫的研究。因而,对发达国家的中小学校评估指标进行系统研究,提炼出可以用于改进我国学校督导评估和中小学校质量管理评估的指标,尤其是提炼出科学前瞻的、接地气的、具有可测性和可操作性的、有价值的测评点,有着重大的现实意义。英国政府颁布的英国普通中小学校督导评价指标使用了学生的学业成就以及乐学程度、学生安全感程度、学生行为表现程度、学生健康生活方式程度、学生对学校和社区贡献程度、学生出勤情况、学生是否掌握适应未来工作的能力和学会保障经济无忧技能,以及学生在精神、道德、社交和文化等方面发展程度等八个维度和其测评点去评价学生的学习效能和核心素养,为我国构建此类指标体系或测评点提了供借鉴与参考。; 孙河川向琴群金蕊; 关键词：教育督导评价指标

香港地区基础教育质量评估对我国内地的启示: 2016年; 基础教育决定着一个国家未来的国民素质,是衡量一个国家竞争力的关键要素。香港有着较高水平的教育体系,同时建立了科学的评估系统。其不仅注重内部的质量控制,而且注重外部的质量保障。文章旨在分析香港地区的基础教育质量评估架构、过程和指标,以期对我国内地基础教育质量评估体系的完善和基础教育改革的深化提供一定的启示。; 金蕊孙河川; 关键词：基础教育

上海学生PISA夺冠对沈阳市的启示: 沈阳市在带动辽宁省教育事业方面发挥着举足轻重的作用,作为龙头影响着全省,甚至东北地区和全国教育事业的发展。教育是民族振兴和社会进步的基石,基础教育更是教育的核心所在,关乎到教育的兴衰成败。在2009年和2012年的PIS...; 金蕊孙河川; 关键词：PISA; 文献传递

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金蕊