宋明江
- 作品数：11 被引量：123H指数：4
- 供职机构：重庆青年职业技术学院更多>>
- 发文基金：重庆市社会科学规划项目重庆市高等教育教学改革研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 论教师教学能力发展的特征、支点与趋势被引量：27
- 2015年
- 教师教学能力是指教师为实现教学目的、完成教学任务而具备的知识、技能和情感态度方面的能力,具有动态性、实践性、系统性等特征。实践认识理论、多元智力理论、行动学习理论等是教师教学能力发展的理论支点。发展理念国际化、发展结构动态化、发展标准专业化、发展手段信息化是教师教学能力发展的基本趋势。
- 宋明江胡守敏杨正强
- 关键词：教师教学能力
- 新时期高校学风建设的问题与对策研究被引量：56
- 2007年
- 加强学风建设,是培养和造就高素质人才的关键性要素,是教育教学质量和人才培养质量的重要保证。构建分阶段"发展性"能力素质培养体系,是加强学风建设的有益探索和实践。
- 宋明江李德全
- 关键词：高等教育学风建设
- 城乡统筹发展视野下重庆农民教育机制创新探略
- 2010年
- 教育作为人力资本开发的一种重要手段，是现代经济增长的主要动力和源泉。农业劳动力的流向与转移，要以对他们的教育、培训和指导作为基础与前提。本文提出，创造性建立科学合理的农民教育新机制，是破解重庆市突出的二元经济难题重要而有效的现实途径。
- 宋明江
- 关键词：城乡统筹农民教育
- 我国农业剩余劳动力转移中人力资源开发途径选择研究被引量：1
- 2006年
- 对于解决“三农”问题,除了产业政策、区域政策、收入分配政策等众多学者已经论及的举措之外,还必须通过加大对农村人力资源开发的力度,加快农业剩余劳动力的转移速度来实现。而要解决农业剩余劳动力转移这一现代化过程中绕不过去的世界级难题,其成败在农民素质,希望在农村孩子,关键在农村教育。本文通过对农村人力资源开发、农村剩余劳动力转移、农村教育现状和农村教育改革必要性的论述,提出了促进农村教育的适度超前发展,建立和完善农村教育现代化的保障机制,加快教育信息化步伐,加大农村人力资源开发力度,促进农村教育现代化的人力资源开发建议。
- 宋明江
- 关键词：剩余劳动力转移教育改革
- 高职院校“双师型”教师教学能力发展的若干思考被引量：4
- 2017年
- 高职教育人才培养质量提升,离不开高水平教师教学能力的支撑。高职院校"双师型"教师教学能力发展是一项系统工程,需要各个层面协调配合方能取得实效。政府及教育行政部门完善和落实相关政策制度是前提;教师教育机构努力推动课程与教学改革创新是基础;高职院校优化"双师型"教师教学能力发展的平台是关键;高职院校"双师型"教师加强自身修炼是根本。
- 宋明江杨正强胡守敏
- 关键词：高职院校教学能力
- 系统论观照下大学育人体系的构建被引量：4
- 2008年
- 要将全员育人、全方位育人、全过程育人真正落到实处,切实实现大学生全面发展和整体进步的目标,以系统论为指导。构建起系统、科学的大学生第二课堂育人体系,实现第一课堂和第二课堂的有机融合是关键。基于大学生成长规律的分阶段能力素质培养是重点,本文从系统功能、系统结构、系统运行、系统环境等不同角度,探讨构建大学生第二课堂育人体系的结构要素。
- 宋明江
- 关键词：大学生第二课堂能力素质培养系统论
- 城乡统筹发展视野下农民教育新机制探析被引量：4
- 2008年
- 教育作为人力资本开发的一种重要手段,是现代经济增长的主要动力和源泉。农业劳动力的流向与转移,要以对他们的教育、培训和指导作为基础与前提。文章提出,创造性建立科学合理的农民教育新机制,是破解重庆市二元经济难题重要而有效的途径。
- 宋明江
- 关键词：城乡统筹农民教育
- 基于新媒体环境的大学生思想政治教育创新思考被引量：16
- 2016年
- 新媒体已成为大学生了解世界最主要的媒体形态,并为大学生的学习生活带来了一场思想观念、思维方式、实践行为等方面的立体革新。在新媒体环境下,大学生思想政治教育工作应充分挖掘新媒体的思想政治教育功能,努力改善网络环境、健全体制机制、创新教育方法和内容、完善评价标准和评价方式,不断增强新媒体环境下大学生思想政治教育的渗透力与有效性。
- 宋明江杨正强胡守敏
- 关键词：新媒体大学生思想政治教育
- 新时期高校学风建设的问题与对策研究被引量：10
- 2007年
- 高等教育大众化给新时期高等院校带来了全方位的变化,提高育人质量成为社会广泛关注和学校加强自身建设的核心课题。加强学风建设,是培养和造就高素质人才的关键性要素,是教育教学质量和人才培养质量的重要保证。在不断探索和实践中,重庆文理学院构建起分阶段"发展性"能力素质培养体系,探索出一条加强学风建设的新路子。
- 李德全宋明江
- 关键词：高等教育学风建设
- 系统论视角下高职院校“教学做一体化”教学模式改革研究被引量：1
- 2016年
- 在高等职业教育呈现蓬勃发展态势,职业教育人才培养质量引起广泛关注,职业教育教学改革不断走向深入的时代机遇中,关于"教学做一体化"教学模式改革探索与实践的反思,成为近年来国内有关高等职业教育研究中最具活力的领域。本文分析了当前高职院校"教学做一体化"教学模式改革过程中存在的问题,厘清了影响"教学做一体化"教学改革的桎梏和顽疾,并从系统论的视角提出了深化"教学做一体化"教学模式改革的对策和建议。
- 宋明江姚文平胡守敏
- 关键词：高职院校教学做一体化教学模式
