王素
- 作品数：20 被引量：184H指数：6
- 供职机构：中国教育科学研究院更多>>
- 发文基金：中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理建筑科学更多>>
- 构建STEM教育新生态被引量：6
- 2018年
- 2015年,教育部发布了《关于'十三五'期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》,这是STEM(STEAM)教育第一次出现在官方文件中。2016年,教育部又发布了《教育信息化'十三五'规划》。自此,STEM教育在中国呈现出繁荣发展的态势,学者关于STEM的研究数量激增,各地纷纷出台相应文件,相关企业开发了各类课程与产品,部分高校也与中小学合作推出了相应的STEM项目。
- 王素
- 关键词：生态系统
- 不忘初心 继续推进STEM教育深入发展
- 2019年
- 为推动我国STEM教育的健康持续发展,加强教育改革与国家创新驱动发展战略的结合,充分发挥国家教育智库的前瞻智慧与广泛影响,中国教育科学研究院在2017年成立了STEM教育研究中心。在各方的大力支持下,我们联合各地STEM教育协同创新中心积极开展活动,加强理论研究和实践探索,相关工作稳步推进。由中国教育科学研究院STEM教育研究中心牵头提出的“中国STEM教育2029创新行动计划”,是专家学者们共同针对中国国情所提出的对未来十余年STEM教育的展望,也是各地各校推进STEM教育创新发展的重要抓手。
- 王素
- 智能时代教育改革国际趋势被引量：3
- 2019年
- 作为引领未来的战略性技术,人工智能受到世界各国的高度关注。为确保在全球科技竞争中的领先地位,美、英、法、日、德等国家相继将智能教育列为国家人工智能的重要战略。从各国与人工智能教育相关的政策和做法,能得出一些共同的趋势,那就是重视人工智能专业人才的培养,将数字素养培养纳入基础教育的课程体系,强化人工智能技术发展与应用研究,并注重加强政府与社会、企业等各方合作,注重人工智能应用的伦理道德建设。
- 王素
- 关键词：人工智能教育改革
- 深耕细作 让STEM教育的种子开花结果
- 2020年
- "中国STEM教育2029创新行动计划"是国家教育智库与广大中小学校的合作项目,它配合国家创新型人才培养政策,着眼于中长期教育改革与发展,发挥智库优势,做出相应规划,支持和鼓励中小学校积极推进STEM教育。受"行动计划"感召,广大中小学校积极参与,一线教师发挥主动性和首创精神,结合学校实际,从课程设置、组织管理、项目设计、课堂教学、学生评价等方面发挥创意,积极探索,涌现出了一大批校本研究成果。
- 王素
- 关键词：校本研究创新型人才培养发挥主动性教育改革与发展
- 后新冠肺炎疫情时代的科学教育被引量：9
- 2021年
- 新冠肺炎疫情对教育产生的深远影响已在世界范围内达成共识。在后新冠肺炎疫情时代(以下简称“后疫情时代”)和第四次工业革命的叠加之下,科学教育将如何发展成为教育4.0的重要议题。文章以全球视角,通过对世界范围内的科学教育相关研究成果进行梳理和对我国国情进行分析,提出后疫情时代我国科学教育发展的对策与建议,包括从国家安全的角度进行顶层设计、建立科技后备人才培养体系、建立贯通能力评价标准、提升科学教师素养、推进科学教育供给社会化等,旨在为我国科学教育政策制定提供参考。
- 王素袁野李佳
- 关键词：科学教育
- 国际教育数字化转型经验与策略分析被引量：6
- 2022年
- 教育作为一种培养人的社会活动,有其自身发展规律,但作为社会系统的重要子系统,也会受到技术变革与社会需求变化等因素的影响。本世纪以来,随着科技创新、社会发展和国际局势的演变,探索教育的全方位变革逐步成为全球广泛关注的领域。在社会数字化转型的宏观背景下,教育数字化转型成为各国教育政策和战略的重要议题。本文结合主要国家案例对国际教育数字化转型策略进行探析。
- 王素袁野
- 关键词：教育数字化
- 科学教育:大国博弈的前沿阵地——国际科学教育战略与发展路径研究被引量：11
- 2022年
- 伴随国际竞争日趋激烈,科学教育作为建设世界人才中心与创新高地的推进器,再次受到各国高度重视。从历史发展来看,自“二战”结束以来,欧美国家科学教育政策随国际格局的变化而演进,经历了“精英化”“大众化”“STEM教育化”和“战略化”四个发展阶段。在实施路径上,注重学校教育和校外教育的有机结合,其中前者包括面向科学领域英才儿童的早期培育和面向普通儿童的学校教育两类,后者主要包括开展科技竞赛活动和积极利用科技场馆、科研院所等学习资源。在支撑体系建设上,国际上从师资、专业人才、专业平台和家校社联动等方面采取了行动。借鉴国际科学教育经验,我国应完善科学教育专项政策设计、强化科学人才贯通培养体系、健全科学教育社会支持体系、持续提高科学教育和科学人才国际竞争力。
- 课题组王素张永军
- 关键词：科学教育大国博弈
- 教育数字化转型与未来学校建设
- 2023年
- 当今时代,人人都处在数字化、智能化的大背景下,教育正在发生深刻的变革,如何进行教育数字化转型与未来学校建设,亟待我们深入思考与实践探索。一、数字化转型对教育的挑战数字化转型给教育带来了哪些挑战?为什么要建设未来学校?要回答这些,其实就是要回答教育数字化转型从哪里开始,会发生怎样的变化。
- 王素
- 关键词：智能化教育
- 未来学校:为学生提供更加适合的高质量教育被引量：2
- 2021年
- 进入21世纪以来,随着信息化、全球化、智能化的“数智”时代来临,一个全新的教育3.0时代正在到来。未来学校的兴起是时代前进的号角。世界各国对于未来学校的探索与实践愈加普遍。放眼世界,美国、英国、俄罗斯、日本、新加坡等国纷纷以不同形式提出了本国的未来学校计划,这些未来学校项目以21世纪技能的培养为目标,以现代教育信息技术手段为支撑,通过开展个性化的学习与教学活动,培养能够适应未来社会发展的人才。
- 王素
- 关键词：现代教育信息技术信息化个性化
- STEM教育需要怎样的教师
- 2018年
- 2017年6月,中国教科院召开全国第一届STEM教育发展大会,发布了《中国STEM教育白皮书》,提出了《STEM教育2029行动计划》,旨在以服务国家创新驱动发展战略为宗旨,整合社会资源,建立由政府部门、科研机构、高新企业、社区和学校相融合的中国STEM教育生态系统,打造一批理念先进、特色鲜明、质量领先的STEM教育示范基地,培养一批国家发展急需的创新人才.
- 王素
- 关键词：教育需要教师教育生态系统社会资源政府部门
