高波
- 作品数：9 被引量：13H指数：2
- 供职机构：潍坊教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律社会学更多>>
- 论构建新型德育课程体系被引量：2
- 2007年
- 构建反映时代精神的新型德育课程体系具有很强的现实意义。针对以往的德育课程体系存在的弊端,构建反映时代精神的新型德育课程体系必须重视活动课程与隐性课程建设,加强对德育教学内容的改革和创新。
- 高波
- 关键词：活动课程隐性课程德育内容德育课程体系
- 新时期促进人的全面发展途径探析
- 2006年
- 培养“四有”公民、促进人的全面发展,主要应从以下十个方面着手:以科学的理论武装人、以高尚的精神塑造人、以远大的理想激励人、以先进的道德规范人、以严明的法纪约束人、以正确的舆论引导人、以优良的环境熏陶人、以扎实的教育造就人、以优秀的作品鼓舞人、以细致的思想政治工作教育人。
- 高学栋高波
- 关键词：文化建设
- 完成两个转变,提高高校道德教育的实效性
- 2008年
- 提高道德教育的实效性是高校德育工作的一个重要的议题,围绕这个议题,本文从完成两个转变——即实现由约束性德育向发展性德育的转变,以提高学生的道德自觉性;实现由单向式德育向双向互动式德育的转变,以调动学生参与的积极性入手,对如何提高高校德育实效性进行了探讨。
- 高波
- 关键词：道德教育实效性
- 培养高素质学前教育专业人才被引量：11
- 2005年
- 我院学前教育专业是山东省教育厅2001年设立的高职新专业,并于同年开始招生,招新生165人,学制二年.2002年招生147人,2003年260人,2004年300人,在校生总数707人.到目前为止,学前教育专业共招生872人,毕业165人.
- 杨世诚张连军王来圣杨民高波马金祥李菁华
- 关键词：学前教育专业省教育厅新专业招生在校生
- 基于问题教学的《幼儿园经营与管理》教学设计及实践
- 2010年
- 教学设计是一切课堂教学的出发点。本文针对传统授受式教学设计的弊端,以问题教学为脉络和切入点,从目标、内容、方法、评价四个方面对《幼儿园经营与管理》的教学设计进行了创新,力图通过问题教学设计,改变教学方式,调整教学关系,优化教学结构。同时,对该设计的实践效果从六个方面进行了阐述。
- 高波
- 关键词：问题教学教学设计
- 学校德育实效性低下的原因分析
- 2007年
- 目前,学校德育实效性低下是教育中面临的一个突出问题。本文从德育定位和价值取向、学生的内在需要以及德育的实践性和生活性等方面,对学校德育实效性低下的原因进行了有益的探讨。
- 高波
- 关键词：德育实效性
- 学习化社会的成因及特征
- 2003年
- 全面建设学习化社会是党的“十六大”报告提出的奋斗目标。学习化社会的到来对人们的学习观念及方式产生了极大的影响。了解学习化社会形成的原因,弄清其特征,进而迎接其挑战,是学习化社会的每一个成员所必须面对的问题。本文就学习化社会形成的原因及其特征作系统的阐述。
- 高波高月庆
- 关键词：学习化社会终身学习
- 遵循学生心理发展规律改革德育的途径和方法
- 2008年
- 提高道德教育的效果是我们目前面临的一个重要的议题,而德育实施的效果在一定程度上与德育的途径和方法密不可分。遵循学生心理发展规律、研究德育的途径和方法非常必要。为此,德育途径应立足于"生活化";德育途径要立足于自然化和情境化;德育方法必须根据个体差异,坚持分层、分类指导;德育方法必须注重情感体验;倡导对话式的道德教育模式,搭建师生交流的平台。
- 高波
- 关键词：心理发展规律道德教育
- “追蝴蝶”——儿童学习状态之愿景
- 2008年
- 学习是儿童天性,如果教育环境适宜、教育措施得当,没有儿童不热爱学习。然而,现实中许多孩子却厌倦学习,这与我们提供的教育环境不适当有很大的关系。怎样才能有效调动孩子学习的积极性?怎样才能引导孩子进入"追蝴蝶"的学习状态?本文从五个方面就如何精心创设教育环境,引导孩子快乐学习进行了初步探讨。
- 高波
- 关键词：创设教育环境
