黄琳雅
- 作品数：3 被引量：4H指数：1
- 供职机构：首都师范大学附属育新学院更多>>
- 发文基金：北京市教育科学规划十一五课题全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 运用原始物理问题考查中学生思维品质的研究
- 培养思维品质是发展智能的突破口。科学有效地考查中学生物理思维品质的水平,可为教师制定教学计划、选择教学方法提供客观的依据,对中学生物理素养的提高和物理能力的发展有重大意义。本文在心理学、教育学、物理学的理论指导下,借鉴国...
- 黄琳雅
- 关键词：思维品质原始物理问题口语报告物理教学
- 文献传递
- 论物理教学中科学方法显化教育的教学原则被引量：4
- 2012年
- 伴随着科学方法教育研究的逐步深入，在中学物理教学中进行科学方法显化教育已成为共识。为了更好地进行科学方法显化教育，就有必要确立其教学原则。依据科学方法的特点和学生的认知规律，我们确定了物理教学中科学方法显化教育的教学原则。
- 黄琳雅黎明陈清梅
- 关键词：中学物理教学教育研究教学原则法显
- 中学生物理思维品质的口语报告研究
- 2015年
- 运用原始物理问题,结合口语报告法可以考查中学生物理思维品质,研究学生思维品质的深刻性、灵活性、批判性和独创性。以北京市某重点中学随机抽取的50名学生为对象,通过对考查结果的分析可知,中学生物理思维水平普遍偏低,思维品质的各个维度相互关联。这反映了中学物理教育过于强调物理知识的学习,缺乏思维训练,因此必须摒弃习题训练,而用原始物理问题发展学生思维品质。
- 黄琳雅邢红军刘烁
- 关键词：思维品质原始物理问题口语报告物理教学
