杨红梅
- 作品数：30 被引量：57H指数：5
- 供职机构：陕西理工大学更多>>
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- 相关领域：语言文字文化科学文学经济管理更多>>
- 大学英语四六级考试对英语教学的反拨效应被引量：3
- 2004年
- 大学英语四六级考试(CET)是近几年争论的焦点。本文介绍了CET考试规模大、组织严密、命题效度高的特点及其与社会需求与时俱进的发展动态和趋势;分析了CET的反拨效应以及学习者的自我认同变化对英语学习的作用与影响;阐述了CET作为一种教与学的评估测试工具,不断地促进着英语教学理念的改革。
- 杨红梅
- 关键词：CET反拨效应自我认同变化教学理念
- 语用失误分析与语用能力培养被引量：1
- 2004年
- 跨文化交际中的语用失误是指来自不同文化背景的人们在交际中运用语言不得体、不合适或不合乎习惯而导致交际不能取得预期效果的失误。语用失误可分为语言语用失误和社交语用失误。在外语教学中应引入语用学理论,培养学生的语用能力,避免语用失误,提高跨文化交际能力。
- 杨红梅
- 关键词：语用学语用失误语用能力
- 英语性别歧视语的语义特征研究被引量：4
- 2008年
- 本文以语义学的相关理论为基础,以词典、文艺文学作品和大众媒体为主要语料来源,从语义成分、语义搭配、语义变化三个角度,分析了英语性别歧视语的语义特征,揭示了英语性别歧视语的语义变化规律,从中可以看出英美文化对女性的歧视和偏见。
- 杨红梅
- 关键词：性别歧视语语义成分语义搭配语义变化
- 《喧哗与骚动》中的意识流手法被引量：2
- 2005年
- 作为一位公认的美国文学大师,威廉.福克纳在其著名的代表作《喧哗与骚动》中,将意识流手法发挥得淋漓尽致。他频繁地表现意识流是为了直接向读者提供生活的片断,使作品能更加接近真实,同时也是服从刻画特殊人物的需要,从中可以领会到福克纳运用娴熟意识流写作手法而体现出的独特的个人风格。这一崭新的文学形式不仅使他走到了时代文学的前列,而且也给他的精神追求以合适的表现空间。
- 杨红梅高金民
- 关键词：手法
- 跨文化交际的语用失误分析
- 2004年
- 在外语学习或跨文化交际中,忽略语言本身的文化内涵会引起各方面的语用失误。分析跨文化语用失误的定义、原因、分类,从语用语言失误和社交语用失误两个角度减少跨文化语用失误,增强外语学习者的跨文化交际能力。
- 杨红梅
- 关键词：跨文化交际跨文化语用学语用语言失误社交语用失误
- 从《一天的等待》中领略海明威的写作风格被引量：7
- 2006年
- 本文以海明威的短篇小说《一天的等待》为依托,分析了渗透于作品中的海明威独特的写作风格,使读者进一步加深对这位现代文学巨匠的认识和了解。
- 杨红梅
- 关键词：《一天的等待》写作风格冰山原则
- 我国农家乐入境旅游产品现状和可持续发展策略研究——以西安户县东韩村为例
- 2015年
- 本文通过访谈法调查了东韩村农家乐入境旅游发展中的问题,继而提出了可持续发展策略。文章指出营销渠道单一、服务设施有待完善、乡土气息不浓厚,接待户英语水平和文化素质低等问题制约了东韩村农家乐入境旅游发展的发展。文章提出了以下可持续发展策略:政府加大扶持和营销的力度,邀请专业人士参与语言服务和提高旅游产品的广度和深度,对接待户进行专业培训。
- 康妍妍杨红梅
- 关键词：农民画服务质量营销
- 情感因素对成人外语教学的影响及对策被引量：4
- 2007年
- 影响外语教与学效果的因素很多,随着现代外语教学从以教师为中心转向以学生为中心,对于学习者在学习过程中的心理情感因素的研究越来越受到人们的重视。本文就主要情感因素(如学习的动机与态度、焦虑、自信等)在成人外语学习中造成的影响进行了分析,并在此基础上提出相应的对策,旨在提高成人外语教学的效果。
- 杨红梅
- 关键词：情感外语教学
- 高校英语专业学生利用手机学习新媒体的调查——基于陕西省高校的调查分析
- 2016年
- 本文在"高校英语专业学生利用手机新媒体学习英语现状调查"(编号201546)的研究基础上,扩大了调查对象的数量和地域,通过以手机为代表的新媒体学习方式的普及程度,高校学生使用手机的积极性,以及使用者对当今主流新媒体的看法及建议上等方面进行了调查和评估,重于对以手机为代表的新媒体开发商和使用者两方面提供建设性的建议。
- 杨红梅刘华昕药参
- 关键词：英语专业手机新媒体
- 一种英语学习用教具
- 一种英语学习用教具，本实用新型涉及英语教学设备技术领域；它包含框体、固定组件、传动组件；框体内设有固定组件，固定组件由上固定板、下固定板、一号轴承、二号轴承组成；所述的传动组件由一号转轴、二号转轴、一号齿轮、一号链条、二...
- 姚金红杨红梅鲁晓霞长孙馥蓉杜蓓刘璐
- 文献传递
