应斌
- 作品数：3 被引量：13H指数：2
- 供职机构：西南大学外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 英语专业免费师范生培养模式探析被引量：2
- 2009年
- 免费师范生教育政策是国家在新时期提出的一项战略性措施,旨在培养优秀教师和教育家,推动我国基础教育的发展。在这一背景下,经过问卷调查和半结构访谈发现,英语专业免费师范生的学习动机有了新的变化,通过SPSS13.0归纳出八个因子:个人发展动机、兴趣动机、社会责任动机、文化融合动机、家庭责任动机、政策动机、专业观念动机以及证书动机。因此,英语专业免费师范生的培养模式应该改革,通过结合导向教学、语言教学和师范生素质教学的方式,促进他们的全面发展。
- 刘承宇应斌但巍
- 关键词：免费师范教育英语专业动机
- 零课时阅读课程形成性评价体系探讨被引量：7
- 2010年
- 以问卷调查和半结构访谈的形式,以西南大学外国语学院2006级366位英语教育专业学生为研究对象,对零课时阅读课程形成性评价体系内容进行了系统调查。通过SPSS13.0对问卷调查后所得数据进行了因子分析,归纳出五种评价方面类型:反馈性、参与性、内在能力、多样性和外在能力。调查的结果表明现有的零课时阅读课程形成性评价体系存在一定的缺陷。同时文中根据分析结果,结合现实情况,提出相应的建议。
- 应斌晏奎
- 师范生免费教育政策下的英语专业学生英语学习动机类型被引量：4
- 2009年
- 采用问卷调查并结合半结构式访谈,探讨在师范生免费教育政策的条件下英语专业学生的动机倾向性,尝试归纳出动机类型,旨在为师范生免费教育相关政策的推广以及高等师范免费教育的培养模式提供一定的借鉴。此次调查的受试学生为402名西南大学外国语学院2007年9月入学的首批英语专业免费师范生。用SPSS13.0对问卷调查后所得数据进行了因子分析,归纳出八种动机类型:个人发展动机、兴趣动机、社会责任动机、文化融合动机、家庭责任动机、政策动机、专业观念动机、证书动机。调查的结果反映出师范生免费教育政策给他们的学习动机带来了直接或间接的影响。
- 但巍李力黄敏应斌
- 关键词：师范生免费教育英语专业动机
