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曾丹
作品数:
1
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供职机构:
湘西民族职业技术学院
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发文基金:
湖南省教育厅科研基金
湖南省教育科学“十二五”规划课题
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相关领域:
文化科学
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合作作者
刘玲
湘西民族职业技术学院
李巧云
湘西民族职业技术学院
肖燕萍
湘西民族职业技术学院
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湘西民族职业...
作者
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肖燕萍
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李巧云
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曾丹
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刘玲
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教育文化论坛
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2017
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境域性视角下的民族高职校本课程开发
2017年
为避免长期在地域性视角下生成的校本课程的表层化与狭隘化,从开放动态的境域性视角下,探讨民族高职校本课程开发,对民族高职特色办学的课程建设具有重要的现实意义。其中,强化民族高职校本课程的主体情境性、整合多民族开放文化的课程资源共生、推进民族文化校本课程的境域性创新是提升民族高职校本课程开发的主要对策。规划设计、组织管理、资源整合、资源应用是构建具有民族特色的高职校本课程开发的实践模式。
肖燕萍
李巧云
曾丹
刘玲
关键词:
校本课程开发
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