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冯敏华

作品数：3 被引量：15H指数：2
供职机构：宁波卫生职业技术学院更多>>
相关领域：文化科学农业科学轻工技术与工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇执业
  • 1篇精神疾病
  • 1篇精神心理
  • 1篇精神心理障碍
  • 1篇护士
  • 1篇护士执业
  • 1篇护士执业资格
  • 1篇疾病
  • 1篇教学
  • 1篇国家卫生
  • 1篇国家卫生部

机构

  • 1篇宁波卫生职业...

作者

  • 1篇董丽芳
  • 1篇陈燕
  • 1篇冯敏华

传媒

  • 1篇护理研究（下...

年份

  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
过程性评价在《精神科护理》教学中的应用被引量：8
2012年
随着科技发展及社会的进步,人们的生活、工作方式有了很大的变化,应激因素增多,使得精神心理障碍病人数量增加,精神疾病逐渐成为21世纪主要疾病之一[1]。2011年《精神科护理学》被国家卫生部列为护士执业资格考试科目之一,体现了人们对于精神健康服务的迫切需求。
董丽芳冯敏华陈燕
关键词：教学精神心理障碍护士执业资格精神疾病国家卫生部
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