李祚
- 作品数：12 被引量：94H指数：4
- 供职机构：沈阳工程学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅高等学校科学研究项目辽宁省经济社会发展研究项目辽宁经济社会发展立项课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教经济管理医药卫生文化科学更多>>
- 人工语法内隐学习加工自动化特征研究
- 2008年
- 通过采用工效学次任务测量主任务工作负荷的方法,研究Reber人工语法任务非努力自动加工的性质。研究表明,在实验的开头学习阶段,内隐学习组的注意转换次任务成绩远远高于外显组的次任务成绩,但在检测阶段却没有类似效果。实验证明人工语法任务上存在信息获得水平上的内隐自动化。
- 李祚
- 关键词：内隐学习人工语法自动化加工
- 核电安全运行的心理学科学视野被引量：1
- 2011年
- 目前,中国迅速发展的核电站建设人因安全问题受到广泛关注。心理学特别是实验、认知、临床、学习心理学,以及心理测量学等专业分支,是确保核电安全运行的人因工程学的知识基础。在我国,围绕核电站控制室人机接口、操作员工作负荷分析、运行操作员选拔与训练、突发事故应激处置等人因工程问题,亟待开展心理科学研究。
- 李祚
- 关键词：核电安全运行人员
- 隐性知识的认知结构被引量：14
- 2007年
- 哲学认知论讨论的隐性知识和认知心理学研究中的内隐认知之间,有着类似的"内隐性"概念。隐性知识的认知结构应有三种心理机制:内隐系统机制、成份转换机制和动机作用机制。隐性知识概念的提出对现代知识理论应用领域产生了广泛影响,但通过认知机制结构的研究,才能真正准确地把握隐性知识的科学内涵。
- 李祚张开荆
- 关键词：隐性知识内隐社会认知
- 叙事取向团体辅导对大学生自我认同的干预研究被引量：32
- 2012年
- 自我认同的发展与大学生心理健康水平及其今后的社会适应关系密切。本研究用叙事取向团体辅导对大学生自我认同进行干预。结果发现,叙事治疗强调的好奇、尊重、珍惜的态度,为被试创设了安全、温暖、支持的团体氛围;外化和解构使被试与问题拉开距离,探讨问题的影响力;寻找并丰厚特殊意义事件,让被试看到自身的正向力量和资源;局外见证人团队,进一步巩固被试身上的正向力量。结论:叙事取向团体辅导是促进大学生自我认同发展的有效途径。
- 赵君李焰李祚
- 关键词：叙事治疗团体辅导自我认同大学生
- 临床心理学非医学化的发展路径
- 2011年
- "临床心理学"是美国心理学家由德国心理学家"医学心理"借鉴而来并成为非医学术语的。"咨询心理学"发展于20世纪初美国的"指导运动",二战期间和之后咨询心理学由心理测验转入心理治疗。在罗杰斯等人的努力下,"临床心理学"与"咨询心理学"不再区分,并发展成为非医学的职业。目前,应用心理学专业和心理咨询职业在我国正经历迅速发展的特殊历史时期。临床心理学明确身份,排除干扰,方能实现健康发展。
- 李祚
- 关键词：临床心理学医学心理学咨询心理学心理治疗心理咨询师
- 老年人主观幸福感的调查分析与建议——以沈阳市的老年人为研究对象被引量：2
- 2014年
- 为健全社会老年人赡养体系,增加老年人主观幸福感指数,构建和谐社会,我们针对沈阳地区老年人主观幸福感指数进行调查,并通过比较,分析出影响老年人主观幸福感的各项因素,并根据调查结果提出相应的对策和建议。
- 柳玉芬李祚郝芳
- 关键词：老年人主观幸福感
- 课程设计:实现隐性化的学习效果被引量：2
- 2007年
- 近20年来,无意识研究成为认知心理学研究热点之一。内隐学习理论使我们认识到,教学背景的设计都应该是教学内容的有机组成部分,隐含课程隐蔽于学习活动环境氛围之中,使学生在不知不觉中接受各种载体的影响。隐性课程设计就是建立在认知心理学关于无意识知觉、内隐记忆和内隐学习的研究成果基础上,针对教育教学学校管理中的实际情况,开发学校教育、教学教育、教学及管理环节中适应的隐性学习情境,形成隐性学习方案,如愉快教学、暗示教学,以及本研究所进行的眼保健操音乐配文的设计方案。
- 李祚张开荆
- 关键词：内隐记忆内隐学习隐性课程
- 音乐疗法在临床中的应用及机理初探被引量：30
- 2004年
- 李祚赵鸿君
- 关键词：音乐疗法生理功能镇痛
- 中国古代人才情境观察评价法探析被引量：1
- 2006年
- 在中国古代人才评价思想中,有两种情境观察法值得关注,即自然情境观察法和诱导情境观察法。这与现代人才测评中情景模拟法有着十分相近的理论基础。研究中国传统的人才评价思想,可为现代人才测评研究探究历史和文化的渊源奠定基础,并从中得到有益的启示。
- 李祚张开荆
- 青少年心理健康教育体系建设的对策被引量：4
- 2015年
- 社会各界已意识到学校心理健康教育的重要性和紧迫性,也对此开展了许多工作。但在如何构建心理健康教育体系,尤其是班主任、辅导员、学校社工如何发挥作用方面存在不足。
- 张开荆李祚
- 关键词：青少年心理健康教育体系
