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应洁琼

作品数:3 被引量:16H指数:2
供职机构:上海外国语大学更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语口语
  • 1篇大学英语口语...
  • 1篇动机
  • 1篇英语
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语口语教学
  • 1篇语步
  • 1篇语用能力
  • 1篇请求策略
  • 1篇外语
  • 1篇外语教学
  • 1篇文化
  • 1篇文化背景
  • 1篇文化适应
  • 1篇留学
  • 1篇留学生
  • 1篇留学生汉语
  • 1篇口语

机构

  • 3篇上海外国语大...
  • 1篇大连理工大学

作者

  • 3篇应洁琼
  • 1篇郑新民
  • 1篇宁强

传媒

  • 1篇外语电化教学
  • 1篇中国教育学刊

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
合作学习理论视角下大学英语口语教学的行动研究被引量:13
2017年
许多研究表明合作学习在课堂教学中的运用对增强学习积极性、营造轻松的课堂氛围、消除学习焦虑情绪有着积极的作用。本文采用行动研究的方法探索应用合作学习理论提高大学英语口语教学效果的有效途径。本研究通过发现问题、计划、行动、反思、改进后再实施的螺旋式自我反思的行为过程,创建了"一个平台、三类任务、四维评价"的口语教学模式。这种教学模式在实践中证明可以调动学生的积极性,是提高学生英语口语水平的有效途径。
应洁琼宁强
关键词:口语教学
请求策略之变化:来华留学生汉语语用能力发展研究
随着来华留学生人数不断增长,对外汉语教学同时面临着机遇与挑战。基于先导研究发现,留学生在中国逗留期间经常面临着跨文化交流带来的冲突。有学者指出语用能力是解决跨文化交流困难的关键所在。因此,来华留学生汉语语用能力对他们在华...
应洁琼
关键词:文化背景
文献传递
外语科研写作中混合方法的推论质量研究被引量:3
2015年
在学界,采用混合方法的外语教学实证类论文日益增多,但对这些论文的推论质量尚无深入的研究。本文以2008-2014年发表在国内10种外语类CSSCI期刊中使用混合方法研究的外语教学类文章为对象,通过语步和文本分析等途径,以研究的设计充分性、设计一致性和数据的结合效度三个维度为切入点来分析所选论文的推论质量。研究结果表明,相关研究的推论质量存在以下几个主要问题:1研究方法部分的设计充分性不够;2研究设计前后一致性偏弱;3质化、量化数据的结合效度较低。本文的研究结果有助于外语教育科研人员在采用混合方法时关注研究设计的充分性与前后一致性,重视研究结论要建立在质化与量化数据结合的基础之上,从根源上提高论文的推论质量。
郑新民应洁琼
关键词:外语教学语步
共1页<1>
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