夏蕾
- 作品数：10 被引量：10H指数：2
- 供职机构：西南大学教育学部更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 对我国高等职业教育校企合作研究的回顾与前瞻被引量：4
- 2014年
- 校企合作办学是当前职业教育发展的必然选择和有效途径。基于文献,我国高等职业教育校企合作的内涵与特点、意义、具体办学途径、制约因素及原因、实施对策等方面研究成果颇丰,尚存不足。注重校企合作的实用性和可操作性,才能更好地促进高等职业教育的发展。
- 夏蕾
- 关键词：高等职业教育校企合作
- 中职教师科研能力“区域互培”模式的探究被引量：1
- 2014年
- 中职教师的科研能力是教师专业能力的重要组成部分,但由于教师内部动力不足及外部条件等诸多因素的制约,中职教师的科研能力参差不齐。"区域互培"模式是提升中职教师科研能力的重要途径之一,其运行机制是:以区域内中职学校互为联动来优化教师资源,通过搭建平台鼓励科研经验交流,以捆绑帮扶创新管理机制,以一校一课提高整体效益。
- 夏蕾谢长法
- 关键词：中等职业教育教师
- 我国职业教育公平研究的反思与展望——基于学术论文的定量统计分析被引量：1
- 2014年
- 职业教育公平是教育公平的重要组成部分,也是实现社会公平的重要基石。随着我国职业教育事业的不断发展,职业教育公平问题日益受到人们的关注。文章采用文献计量和内容分析的方法,对近年来我国职业教育公平研究的相关成果以研究成果年度分布、研究主体分布和研究专题分布为主题进行统计分析,并在此基础上从职业教育公平研究的内涵、职业教育公平研究的多元视角、职业教育公平研究的问题表征及路径选择等方面对研究内容进行梳理,认为在今后的研究中应明晰职业教育公平研究的边界,建构职业教育公平特有的研究范式和话语体系,职业教育公平的研究内容应从外延走向内涵,从宏观走向微观。
- 夏蕾谢长法
- 关键词：职业教育公平
- 我国职业教育学硕士研究生专业设置的应然构建
- 2014年
- 从与我国职业教育学硕士研究生的专业设置紧密相关的培养目标、专业方向、开设课程三个方面入手,分析现阶段专业设置的现状,从中发现存在单一性、缺少与实践的结合等问题,进而提出为顺应培养方式转型其专业设置的应然走向。
- 夏蕾
- 关键词：职业教育学硕士研究生
- 论职校生创新自我效能感的培养被引量：1
- 2014年
- 职校生的创新效能感作为其对自身创新能力的主观信念,是培养其创新意识,激发其创新热情的有效途径。从创新自我效能感的概念及特点出发,分析职校生创新自我效能感的现状、问题及原因,进而从学生自身、社会环境和学校因素来探究其有效培养路径。
- 夏蕾李静
- 关键词：职校生
- 新世纪以来我国农村职业教育政策研究综述被引量：3
- 2013年
- 近年来,在职业教育和"三农"问题日益成为国家和社会焦点的大背景下,与农村、农业、农民发展直接相关的农村职业教育成为我们关注和研究的重中之重。通过重点对21世纪以来有关农村职业教育政策研究的文献进行分析、整理,帮助人们从整体上对新世纪以来我国农村职业教育政策研究有较清晰的认识,并力图对有关政策走向提供可行性借鉴。
- 夏蕾
- 关键词：农村职业教育
- 全纳教育理念下的职校生问题
- 2013年
- 全纳教育的核心是教育要民主、平等,教育要容纳一切学生,减少学生被排斥的现象,使所有的学生都能享有平等的受教育权利。随着职业教育受关注程度不断提高,职业学校的职校生问题也开始成为一个不容忽视的问题。全纳教育的丰富内涵和理念提醒我们,以全纳教育的视角来解决职校生问题是一个可选之径。
- 夏蕾
- 关键词：全纳教育
