淮北师范大学化学与材料科学学院
- 作品数：550 被引量：789H指数：10
- 相关作者：孙登明邓凡政王广健訾言勤李龙凤更多>>
- 相关机构：中国石油大学（华东）化学工程学院重质油国家重点实验室中国石油大学（华东）化学工程学院安徽科技学院化学与材料工程学院更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级自然科学研究项目国家自然科学基金安徽省自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学化学工程环境科学与工程更多>>
- 材料化学专业人才培养模式及课程体系设置的初步探讨
- 2012年
- 根据材料化学本科专业人才培养目标和材料化学学科专业特点,通过改革原有的课程体系,优化课程结构,修订完善了材料化学本科专业人才培养方案。新的培养方案更好地体现了材料化学专业的特色,体现了＂厚基础、强能力、重实践＂的人才培养要求。
- 张茂林李龙凤
- 关键词：材料化学课程体系
- 共轭聚合物微纳结构阵列的构筑方法
- 2016年
- 随着人们对共轭聚合物材料性能的深入研究和纳米科学技术的发展,关于共轭聚合物微纳结构阵列的构筑的研究成为人们关注的焦点。本文首先引出共轭聚合物材料的概念,提出共轭聚合物材料的微纳结构阵列构筑的重要性和必要性。重点总结了目前如何实现共轭聚合物微纳结构阵列构筑的方法,并且比较了这些微纳图案化方法的优点和不足之处,尤其着重介绍了纳米压印技术方法。这些关于共轭聚合物微纳结构阵列构筑的规律的总结将对聚合物材料性能的提高与应用以及纳米技术的发展都具有重要的指导意义。
- 王凯旋陈晴金倩倩杨娟
- 关键词：共轭聚合物纳米压印技术
- 一维链状羧酸/EO-叠氮混合桥联镉配位聚合物的合成、晶体结构及荧光性质被引量：1
- 2017年
- 以反式4-[4′-(N,N-二甲胺基)苯乙烯基]-N-羧乙基吡啶盐(L)和叠氮化钠为配体,采用扩散法合成一种新型配位聚合物[Cd(N3)2(L)]n(1).单晶结构分析表明,配合物1属于正交晶系,P212121空间群.晶胞参数:a=6.719 0(6),b=8.102 1(7),c=35.050 2(18),Z=4,F(000)=960.配合物1中,Cd(II)离子与来自四个叠氮离子的氮原子以及两个L分子的氧原子配位,处于变形八面体环境中.相邻的Cd(II)离子被羧基/双叠氮三重桥联,形成一维链状结构.
- 周永红周绪皖周素荣苗体方
- 关键词：吡啶盐配位聚合物晶体结构
- 氮杂环卡宾钯配合物催化三唑类化合物的C-H键活化反应
- 何涛李品华王磊
- 有机化学实验教学中提高学生综合素质的几点做法被引量：4
- 2012年
- 结合自身教学经验,简要介绍在有机化学实验教学中如何培养学生良好的实验习惯,帮助学生打下扎实的基本功,以及提高学生分析问题、解决问题的能力.
- 魏振中
- 关键词：有机化学实验
- 微波加热回流法合成Mg-Al二元类水滑石化合物被引量：2
- 2011年
- 采用微波加热回流法合成镁铝型二元类水滑石化合物.利用X-射线衍射分析(XRD)对合成产物进行表征.结果表明,合成样品均有水滑石的层状结构,结晶良好.此外,本研究还探讨加热强度、反应时间和反应体系的pH对合成产物结构的影响.
- 李龙凤高元张茂林
- 关键词：类水滑石微波加热
- 以油酸钠为钠源和碳源制备Na3V2(PO4)3/C及其电化学性能被引量：1
- 2020年
- 以油酸钠兼做钠源与碳源,分别采用球磨法、溶胶-凝胶法、水热法和水热辅助的溶胶-凝胶法制备前驱体,再经高温固相反应制备Na3V2(PO4)3/C复合正极材料。研究表明,前驱体制备方法对材料结晶性、形貌、颗粒尺寸和电化学性能具有显著影响。以球磨法制备前驱体得到的Na3V2(PO4)3/C具有最好的电化学活性,在10 C倍率下放电比容量达到99 mAh·g^?1,循环200次容量保持率达到88%。
- 徐晓宁李娇娇王飞
- 关键词：钠离子电池油酸钠
- 联苯二甲酸的钐(Ⅲ)配合物的合成、晶体结构及性质研究
- 2023年
- 在水热条件下,将配体2,2’-联苯二甲酸和Sm_(2)O_(3)反应合成了配合物1([Sm(bda)_(1.5)(H_(2)O)])。利用单晶X-射线、元素分析和热重分析对生成的晶体进行了表征和荧光性、热稳定性等性质检测。结果表明,该晶体属于单斜晶系C 2/c空间群的一维链结构。Sm1(Ⅲ)采取八配位的反四棱柱几何构型,而Sm2(Ⅲ)采取八配位的四棱柱几何构型,羧基分别采用μ2-η^(2):η^(1)和μ2-η^(1):η^(1)两种配位模式,bda^(2-)阴离子作为μ3-桥连结Sm(Ⅲ)离子形成1D链结构;进一步,通过π-π和C-H…π堆积作用形成2D和3D结构。配合物1能发出荧光,在141℃以下稳定存在,最终残留物为Sm_(2)O_(3)。
- 李朋葛宇
- 关键词：荧光性质
- 高校有机化学实验教学改革探析被引量：10
- 2018年
- 以高校有机实验教学改革的重要性为出发点,分析出当前有机化学实验教学存在的现状,并在教学内容、教学方法、绿色课堂教学观念、教学模式等方面提出行之有效的教学改革措施,从而全面提高了学生学习的热情,充分发挥学生的发散性思维和创新能力,促进学生的全面发展。
- 杨进
- 关键词：高校有机化学实验教学改革
- 氯化铵催化合成烯胺酮化合物
- 2015年
- 以氯化铵为催化剂,在室温下催化伯胺与β-二酮反应,合成标题化合物。该方法收率高、处理方法简单、反应条件温和、环境友好、催化剂可回收,符合绿色化学要求。
- 袁慰肖兰魏振中王永秋
- 关键词：催化烯胺酮氯化铵
