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李盛聪

作品数:80 被引量:558H指数:13
供职机构:四川师范大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题教育部人文社会科学研究基金四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教政治法律自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 77篇期刊文章
  • 3篇会议论文

领域

  • 78篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇政治法律

主题

  • 45篇教育
  • 29篇成人
  • 19篇远程教育
  • 16篇成人教育
  • 12篇教学
  • 10篇现代远程
  • 10篇现代远程教育
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  • 7篇考试
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  • 6篇终身学习
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  • 6篇网络教学
  • 6篇教学模式
  • 6篇成人高等
  • 6篇成人高等教育

机构

  • 79篇四川师范大学
  • 5篇成都市教育科...
  • 2篇包头师范学院
  • 1篇安徽财经大学
  • 1篇宁波大学
  • 1篇海南师范大学
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  • 1篇四川广播电视...
  • 1篇成都市青羊区...

作者

  • 80篇李盛聪
  • 7篇焦冰清
  • 6篇刘幸
  • 5篇李燕
  • 4篇于莎
  • 3篇饶雨
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  • 2篇鲁荣杰
  • 1篇李楠

传媒

  • 11篇成人教育
  • 9篇中国成人教育
  • 8篇成人高等教育
  • 7篇职教论坛
  • 6篇湖北大学成人...
  • 5篇电化教育研究
  • 5篇现代远程教育...
  • 3篇高等函授学报...
  • 2篇成人高教学刊
  • 2篇当代继续教育
  • 1篇开放教育研究
  • 1篇现代远距离教...
  • 1篇中国远程教育
  • 1篇社会主义研究
  • 1篇现代企业
  • 1篇继续教育
  • 1篇河南职技师院...
  • 1篇电大教学
  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇继续教育研究

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2018
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  • 1篇2016
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  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 9篇2008
  • 8篇2007
  • 11篇2006
  • 4篇2005
  • 4篇2004
80 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国自学考试社会助学的价值分析
自学考试社会助学能够体现自学考试的教育属性,弥补自学考试的不足之处,这决定了它不可或缺的地位和重要价值。从教育学角度讲,社会助学凸显了高等教育自学考试这所“开放大学”的开放性与教育功能;从学习论角度看,社会助学为成人自考...
李盛聪焦冰清
关键词:社会助学高等教育自学考试成人教育
文献传递
高等教育自学考试学习支持服务相关问题的研究被引量:4
2011年
高等教育自学考试的性质与特点决定了它对学习支持服务的依赖,自学考试学习支持服务包括信息服务、资源服务、物质服务和人员服务等。目前我国自学考试学习支持还存在许多问题和困难,要建设好自学考试学习支持服务,必须从管理体制、教师队伍建设及大力发展网络教育等方面入手。
李盛聪邵艾群
关键词:自学考试学习支持服务
论成人网络教学课件线性设计弊端与非线性优化
2005年
成人现已成为网络学习的生力军,他们具有自己独特的学习特点,而现在的网络教学课件没有结合这一点,普遍存在着教材上网、线性设计的现象,影响了学习效果。提出非线性设计构想,可以充分发挥网络教学的开放性、双向互动和智能化的优势。
周煦李盛聪
关键词:成人网络学习教学课件非线性
学习方式:成人学习在网络教育中转轨被引量:10
2006年
网络学习是一种主动的、个性化的、基于资源的学习,它的主要对象是成人。网络学习所具有的开放性、交互性、多样性等特征,使成人学习必须从维持性学习、模仿性学习、群体性学习、竞争性学习转变为创新性学习、自主性学习、个性化学习以及合作性学习。
李盛聪陈立
关键词:网络学习成人教育
论新世纪成人教育改革被引量:4
2001年
本文主要结合 2 1世纪发展要求 ,论述了成人教育在思想转变、教学内容革新、理论研究、现代远程教育等几个方面的发展要求和目标。
李盛聪
关键词:成人教育
四川成人高等教育:发展、问题与展望被引量:3
2011年
近几年来,四川省成人高等教育稳步发展,在不断规范办学的基础,努力转变人才培养目标,大力发展非学历教育;四川成人高等教育在发展过程中还存在办学观念落后、教育质量不高、生源下降等问题;未来四川成人高等教育的发展必须发挥政府主导的作用,明确成人高等教育定位,建立质量保证体系,构建人才立交桥。
李盛聪陈鸿
关键词:成人高等教育
现代远程教育——成人高等教育改革的呼唤被引量:15
2001年
现代远程教育带来了成人高等教育理念、教育内容、教育管理的现代化 ,促进了成人高等教育的终身性、国际性、多样性的发展 ,满足了成人学习者的心理需要。
李盛聪
关键词:现代远程教育成人高等教育教育改革开放性自主性
成人终身学习能力建构的实证研究被引量:16
2015年
终身学习能力是成人群体终身学习的复合型能力。国际上对成人终身学习能力的研究盛行于21世纪初,美国、英国、澳大利亚、加拿大等国相继出台了本国终身学习能力的核心指标。我国传统心理学研究把学习能力理解为认知能力,甚至于智力,这种研究实质上窄化了其应有的内涵。从多学科的角度来探究终身学习能力的本质,成人个体学习活动受认知机制、调节机制和互动机制影响,由此推衍出24项终身学习能力基本构成要素。根据调查数据分析,基本明确了成人终身学习能力所辖的核心项为学习适应能力、思维能力、自主学习能力、合作能力、自我监控能力和语言运用能力。成人学习能力项之间存在着相互交错和相互支持的关系,构成学习能力的内在结构。自主学习能力在终身学习能力体系中居于核心地位。这项实证研究力求为成人终身学习能力测评和培养提供可借鉴依据。
李盛聪于莎
关键词:终身学习核心能力实证研究
论现代远程教育的学生支持服务系统被引量:6
2003年
“以学习为中心,以学生为中心”是现代远程教育的核心,建立和完善现代远程教育的学生支持服务系统就显得尤为重要。该篇就现代远程教育学生支持服务系统的具体内容,我国远程教育存在的一些问题,以及怎样建立、完善学生支持服务系统作了介绍。
李盛聪阳照
关键词:现代远程教育电子信息通信技术教育资源
浅析我国现代远程教育发展存在的问题被引量:28
2003年
我国的现代远程教育正处于起步阶段 ,虽取得一定成就 ,但仍有许多问题存在。网络基础设施建设、带宽问题仍是制约现代远程教育发展的最棘手的问题 ,教育资源匮乏与资源重复建设的问题、教师在短期内不能适应现代信息技术的问题、教育质量保障问题。
李盛聪叶红英
关键词:现代远程教育网络教育教育资源教育质量
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