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王姝侠

作品数:13 被引量:24H指数:3
供职机构:承德医学院更多>>
发文基金:河北省医学科学研究重点课题更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 13篇医药卫生

主题

  • 5篇医学生
  • 4篇营养
  • 4篇教学
  • 3篇饮食
  • 3篇实践教学
  • 2篇医师
  • 2篇饮食指导
  • 2篇营养医师
  • 2篇营养状况
  • 2篇住院
  • 2篇临床实践教学
  • 2篇儿童
  • 1篇大学生
  • 1篇调查及对策
  • 1篇学生营养
  • 1篇学生营养状况
  • 1篇学生综合素质
  • 1篇医学生综合素...
  • 1篇医学院校
  • 1篇营养不良

机构

  • 6篇河北医科大学...
  • 6篇唐山工人医院
  • 1篇承德医学院
  • 1篇华北煤炭医学...
  • 1篇唐山市疾病预...
  • 1篇唐山市协和医...

作者

  • 13篇王姝侠
  • 5篇彭雪寒
  • 4篇贾虹
  • 3篇林淑霞
  • 3篇孟忆贫
  • 3篇孙茹
  • 2篇史桂华
  • 2篇孟军华
  • 2篇贾虹
  • 2篇刘琳
  • 2篇刘琳
  • 1篇郑斯玉
  • 1篇孟军华
  • 1篇李亚莉
  • 1篇赵燕
  • 1篇曹志辉
  • 1篇黎红
  • 1篇邓晓蕴
  • 1篇孟亦贫
  • 1篇徐振宇

传媒

  • 3篇肠外与肠内营...
  • 3篇现代医院
  • 1篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇中国现代医学...
  • 1篇重庆医学
  • 1篇中国全科医学
  • 1篇医学与哲学(...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 1篇2016
  • 4篇2013
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 5篇2007
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
浅谈临床医学院师资队伍建设被引量:1
2007年
临床医学院是实施临床教育的具体单位,临床教师的素质水平决定着临床医学院的教学水平。建设一支具有良好素质、结构合理、相对稳定的师资队伍,是临床医学院提高教学质量的关键。作为临床医学院在加强师资队伍建设方面采取了如下做法:领导重视,健全组织,规范制度;严把教师选拔关;参与和开展各项教学活动;多形式加强教师队伍的培养;对教师教学质量实行全程监督等。同时查找不足并提出了改进措施。
王姝侠孟忆贫孟军华彭雪寒
关键词:师资队伍建设
围绕实践教学 多措并举 提高医学生综合素质被引量:2
2016年
医学生进入临床实践学习阶段是学生走向临床的第一步,是临床技能和专业知识相结合的关键时期,也是学生职业道德、沟通交流、社会责任感等人文素养构建的关键时期。医院多措并举,在培养扎实的临床基本技能的同时,强化社会人文素养的培养,提高学生综合素质。
王姝侠彭雪寒邓晓蕴
关键词:医学生实践教学提高综合素质
论医学生爱伤意识的培养被引量:4
2013年
医学院校在培养医学生时,要强调德育为先、能力为重的原则。爱伤意识是医学生应具备的基本素质,也是临床实践教学阶段的重要内容。
王姝侠彭雪寒孟忆贫林淑霞孙茹
关键词:培养医学生临床实践教学医学院校
200名实习医学生的基础能量代谢测定被引量:2
2007年
目的:测量实习医学生的基础能量代谢,进而了解其体质状况。方法:选择200名实习医学生,其中男89名,女111名。用CCM代谢车标准法进行基础能量代谢测定,再与相应的成人预测值进行比较。结果:基础代谢实测值男生为(4920.4±1343.1)kJ/d,女生为(3393.2±824.2)kJ/d,与国内外预测结果比较明显低下(P<0.01)。结论:实习医学生的基础能量代谢较标准成人预测值低,除了测量方法及种族差异的原因外,说明学生的体质偏差,与体育锻炼少及营养状况较差有关,应加强指导。
王姝侠贾虹孟军华
关键词:实习医学生
1000名医学生营养状况调查及对策研究被引量:2
2008年
目的:调查1 000名医学生的营养状况和饮食情况,并有针对性地进行饮食指导干预,进而达到改善学生体质的目的。方法:先对200名实习医学生进行基础能量代谢测定和饮食调查,对学生的营养状况有个初步了解,然后再选择我院实习的河北省内四所医学院四年级学生1 000名作为营养调查对象,对其进行营养状况和饮食情况调查。在营养医师指导下进行每天饮食种类及总量的纠正,使其接近健康人每天的标准热量。1年后,对他们进行营养状况复查。结果:学生总的进食量、种类偏少且不均衡,经营养指导后得以纠正。各项营养指标在营养医师指导后逐渐接近成人标准值。1 000名学生中营养指导前消瘦占29%,正常占68%,超重及轻度肥胖占3%。1年后,营养正常的学生比例增加了10%(P<0.01)。结论:在营养医师指导下,医学生能自主改变以往不合理的饮食方式,做到均衡足量进食,大多数学生达到理想体质量及标准体质指数,总体营养状况得以改善,全面提高了身体素质。
王姝侠贾虹孟军华
关键词:医学生营养状况
关于我院住院患者营养状况的调查和分析被引量:2
2013年
目的探讨住院患者营养不良发生的风险,以为患者及时接受营养支持治疗提供理论依据。方法采用欧洲营养不良风险排查表(NRS)对我院2010年12月至2013年1月共1200例住院病人的营养不良风险和全面营养状况进行评估。结果不同科室营养不良发生率差异较大,发生率为8.0%~59.5%,营养不良的风险率为37.5%~71.5%。结论住院病人因疾病及其严重程度不同,营养不良的发生率及发生风险也不同,NRS在评估住院患者和营养不良风险中具有重要价值。
王姝侠贾虹刘琳
关键词:住院病人营养不良营养不良风险
专业营养医师对企业职工健康状况的干预效果分析被引量:1
2007年
目的了解营养医师指导对企业职工健康状况的干预作用。方法调查某企业1570名职工劳动强度及当前饮食结构,分析饮食存在的问题并进行改进,6个月和18个月后做体检对比。结果经过6个月的饮食营养指导,职工脂肪肝、高胆固醇血症及血脂异常率较指导前有所下降,差异有统计学意义(P<0.05);高血压的患病率增加了5.22%,差异有统计学意义(P<0.01)。饮食指导18个月时脂肪肝、高胆固醇血症及血脂异常率继续下降,与饮食指导6个月时比较,差异有统计学意义(P<0.01)。高三酰甘油血症、高血压、糖尿病的患病率较饮食指导6个月时回落,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在营养医师指导下企业职工健康状况能得到改善。
贾虹史桂华刘维瑞王姝侠刘琳黎红
关键词:健康教育营养饮食指导
不同人群饮食指导策略被引量:1
2009年
贾虹史桂华郑斯玉李春雨王姝侠刘佳刘琳
关键词:儿童大学生饮食指导
临床医学专业课堂教学质量评价分析与对策被引量:1
2013年
目的探讨课堂教学质量评价对提高教学质量的作用。方法以河北医科大学唐山临床医学院2010—2011学年在教学一线的临床教师128人为研究对象,涉及16个学科专业。按教学质量评价得分降序排列,取前15%为教学优秀组,后15%为达标组,中间70%为良好组。对课堂教学质量评价结果从授课教师的学科专业、学历、职称、教龄4个方面,进行描述性分析。结果按教师所在学科专业的授课情况分析,优秀教师比例居前三位的学科是神经病学(50.0%)、耳鼻喉头颈外科学(40.0%)、外科学(20.6%)。按教师学历分析,研究生和本科学历中教师优秀、良好、达标率无明显区别,而其他学历教师优秀率稍高于本科以上学历教师。按教师职称分析,高级职称(包括副高级和正高级职称)教师占94.6%,中级职称教师仅占5.4%。按教师教龄分析,8年以上及3年以下教龄教师优秀率、良好率较高;而3-4年教龄教师优秀率低、达标率高。结论通过分析影响课堂教学质量评价因素,能够找出提高课堂教学质量的对策。
王姝侠林淑霞孟忆贫彭雪寒孙茹
关键词:课堂教学质量评价临床医学专业
唐山市三甲医院住院费用的灰色关联分析被引量:4
2007年
利用灰色关联分析方法探索引起“看病贵”的主要因素,并提出有效的策略和措施。以唐山市2所三甲医院2004年出院的800名住院患者的医疗费用为研究对象,利用灰色关联分析法进行分析。提出灰色关联模型更加科学和合理;药费是造成外科疾病医疗费用过高的关键因素;需进一步改革医疗服务价格体系。
王姝侠曹志辉艾南极赵燕李亚莉
关键词:灰色关联分析住院费用影响因素
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