王钧
- 作品数：9 被引量：39H指数：4
- 供职机构：华中师范大学体育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金云南省哲学社会科学规划项目全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 红河学院体育社团发展研究
- 2012年
- 本文主要应用文献资料法、访谈法、问卷调查法对红河学院现有的学生体育社团的基本情况进行调查和分析。结果显示红河学院学生体育社团的发展总体涉及到的运动项目较多,这些社团在满足学生课外体育活动需求的同时也丰富了红河学院的校园文化生活。但是红河学院学生体育社团普遍发展起步较晚,没有形成完善的管理机制,社团内部管理比较混乱;指导教师对社团的指导明显不足;社团活动的形式和内容比较单一,缺乏吸引力等问题。
- 王钧
- 关键词：体育社团影响因素
- “一带一路”战略背景下少数民族体育文化遗产廊道构建研究被引量：13
- 2016年
- "一带一路"的战略构想为文化与经济的发展带来了机遇。滇越铁路是中国与东南亚之间的重要门户通道,在滇越铁路重新利用开发的大背景下,对铁路沿线的民族体育文化资源进行考察与分析。以少数民族体育文化为视角探索遗产廊道型开发保护战略。将铁路沿线的少数民族体育遗产单体纳入区域性整体保护体系,对我国少数民族体育文化的保护与发展及民族地区多元文化的认同有着极其重要的作用。主要采用文献资料法、田野调查法,从少数民族体育文化资源入手,以遗产廊道理论为基础,对铁路沿线的民族体育文化节点资源进行梳理,探寻民族文化遗产廊道开发路径。
- 王钧王长生谷松
- 关键词：一带一路民族体育文化文化遗产滇越铁路
- 生态平衡视野下少数民族节庆体育文化的适应与重构——以哈尼族矻扎扎节为例被引量：4
- 2016年
- 当今文化已呈多元并存、碰撞和互渗互补的格局,文化全球化的发展使文化冲突由文化整合,逐渐走向文化共生和文化再造。少数民族节庆体育文化以一种独特的存在方式,维系着人与社会结构的生态平衡,在这一过程中需要营造各种有利因素,以保持文化的多内容、多层面、多维度的能量流动,在拓展少数民族文化生存空间的同时,促进文化有机系统的良性循环。少数民族节庆体育文化的生态发展,代表着民族文化的生命力与创造力,通过与时俱进的文化适应与重构,为少数民族体育发展拓展出新的空间,同时也为中华民族文化的不断传承与延续提供有力保障。
- 王钧王长生
- 关键词：节庆体育哈尼族
- 少数民族体育文化空间生态建设研究——以哈尼族磨秋为例被引量：8
- 2017年
- 少数民族传统体育保护与开发中的博弈现象,本质是文化空间变迁中的生态问题。从少数民族文化保护入手,对箐口村哈尼族磨秋运动施以个案调查,并以文化空间理论为研究理论支持,探寻少数民族体育活动由原始走向文明进程中文化空间的变迁及其影响因素。对于少数民族传统体育文化空间的研究与保护,不能局限在民族体育项目本身,而是需要构建空间文化的生态运行机制,进而形成自然与人文和谐,传统与现代并存,保护与开发共进的生态发展链条,从多维度讨论民族文化的定位与发展,力求达到整体文化生态系统的均衡。
- 王钧王长生谷松宋彩珍祝捷
- 关键词：少数民族体育文化变迁文化空间生态建设哈尼族
- 红河学院“户外拓展”教学俱乐部教学设计分析
- 2013年
- 本文采用文献资料法、访谈调查法等研究方法,对红河学院"户外拓展"教学俱乐部的教学资源、教学设计、考核方式进行调查研究。通过访问红河学院"户外拓展"教学俱乐部的教师和学生,发现存在教学场地、器材不足、教学内容不够丰富,多以场地课程和校园定向运动为主,使"户外拓展"教学俱乐部的教学受到局限。还有学生选修"户外拓展"这门课程的态度是比较明确的,他们认为这门课程有一定的趣味性和挑战性,但是对这门课程的认识不够、缺乏自我的保护意识等问题。为以后户外拓展俱乐部的教学改革提供参考依据。
- 王钧
- 关键词：教学设计
- 体育游戏在体育专业教学中的作用
- 2009年
- 体育游戏是人们十分喜欢的文化娱乐项目之一,是体育手段的一种,也是学校开展体育活动的一种有效方法。它对于增强学生体质、开发学生智力、增长知识、陶冶情操、培养学生良好品德诸方面都具有积极作用。本文对体育游戏在体育专业教学中的作用略作探讨,目的旨在使体育游戏能更好地服务于体育教学。体育游戏以促进身体健康为目的,以它特有的内容、情节、形式、规则及要求为特点而出现的一种有组织的体育活动,是与其他体育项目相配合的体育教学的有机组成部分。因此体育教师应根据教学任务。入研究游戏的性质和特点,进行科学的设计,以不断提高教学质量。
- 王钧
- 关键词：体育游戏体育教学
- 体育运动中心理坚韧性:构念、测量与展望被引量：13
- 2015年
- 心理坚韧性是竞技运动中权威表述优秀运动员心理素质的专有名词,但是相关构念本体的研究并不充分,因此如何科学地界定心理坚韧性在运动理论和实践运用中的内涵就成为当前体育运动中心理研究的重要任务。通过文献分析的方法,作者分别从纵向时间、横向领域和宏观地域3个角度对前人研究进行系统回顾与总结,发现如下几个方面:1)体育运动中心理坚韧性概念的演化历程;2)体育运动中心理坚韧性构成成分的3个发展阶段;3)国内外体育运动心理坚韧性测量工具的研制现状。此外,还对当前心理坚韧性的发展与培养、心理坚韧性运行机制的相关理论和心理坚韧性在情绪与健康领域的效应进行述评。在此基础上,对心理坚韧性未来研究进行了展望,包括心理坚韧性的领域界定、现代化手段在心理坚韧性研究中的运用和生态观下心理坚韧性培养体系的构建。
- 谷松王长生谷长江张帆王钧
- 关键词：心理坚韧性竞技体育
- 基于分层多项Logit模型的大学生运动员心理坚韧性的影响因素被引量：2
- 2017年
- 目的和方法:影响因素和过程机制是运动心理坚韧性研究迫切关注的2个问题。通过构建分层多项Logit模型和线性混合效应模型,实证研究大学生运动员心理坚韧性的影响因素及这些影响因素的差异性对大学生运动员心理坚韧性多维向度的影响。结果:1)性别、年级、专项、训练年限、运动级别、学业成绩和群体环境是大学生运动员心理坚韧性的影响因素;2)心理坚韧性多维向度在不同水平的影响因素呈现出不一致的结果;3)这些影响因素在不同条件下分别扮演了保护性与危险性的角色,直接或间接地作用于大学生运动员心理坚韧性过程和结果的产生。在此基础上,以心理发展生态系统理论PPCT模型为机制解释策略基准框架。
- 谷松王长生谷长江王钧张帆祝捷徐耀辉
- 关键词：心理坚韧性大学生运动员
