尹相伟
- 作品数：6 被引量：2H指数：1
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- 谈体育教学中师爱的能力与艺术
- 2013年
- 体育教学由于具有独特的授课方法、开阔的学习空间、灵活的组织形式、自由的学习氛围、平等的人际交往等特点，因此是培养教师爱的能力与艺术的最佳场所。在体育教学中，由于加强了教师爱的能力与艺术，学生的精神风貌发生了变化，对体育活动产生了比较浓厚的兴趣，身体素质也有了明显提高。在体育教学中，教师如何发挥师爱呢，笔者有如下思考。
- 尹相伟
- 关键词：体育教学师爱艺术授课方法学习氛围人际交往
- 新常态下“零点体育”活动提高学生身体素质的研究与实践被引量：2
- 2018年
- 本文旨在通过对当前教育新常态的背景及发展、学生身体素质状况及身心特点的分析,研究并实践全员参与的＂零点体育＂活动,力图通过每天1小时的＂零点体育＂活动,发现＂零点体育＂活动的规律及效果,促使全体学生身体素质的提高,深化＂一校一品＂的同时,深入挖掘提高学生身体素质的有效途径。
- 尹相伟陈立军
- 关键词：身体素质体育课堂
- 开展体育平行课 促进学生健康成长
- 2014年
- 如果按照运动能力对学生进行分类,大致可以分为运动能力突出、运动能力一般、运动能力较差三类人群。教师如何有效地对三类学生进行辅导呢?我校通过体育平行课的形式来进行教学。体育平行课的前期准备前期准备分为以下三个阶段。第一阶段,开学初1-2周。
- 王中尹相伟
- 关键词：课堂纪律榜样激励法场地器材班级教学
- 中小学生健康体能课间操之(四):心肺功能提升模块
- 2021年
- 新时代环境和学业压力,导致学生的锻炼时间大大减少,除在校期间的锻炼外,离校期间的锻炼少之又少,反而是无止境的学科作用。学生的体质明显下降,心肺功能普遍较弱。为提高中小学生的心肺功能,中国教科院健康体能课题组设计了一套心肺提升课间操,利用短时间小场地的优势,提高学生锻炼兴趣,从而提高心肺功能。
- 黄金玉尹相伟魏刚吴键
- 关键词：课间操
- 冬奥项目室内体育课实践性研究
- 2019年
- 室内体育课是体育课的重要组成部分,是室外体育课的延伸。冬奥项目受场地等条件的制约,不易普及。作者试图将冬奥项目与室内体育课相结合,使其达到锻炼效果,展现冬奥项目室内课的别样风采。以实验二小教学理念为依托进行实践与研究,以营造师生的"互动",思维品质第一的目标。
- 尹相伟付同顺魏刚
- 关键词：冬奥会室内课
- 协调、创新、共享的新体育
- 2017年
- 在“深综改”的背景下，我们不断思考：如何使体测数据呈稳定的上升趋势？怎样突破小场地的局限？如何降低雾霾天气对体育课的影响？如何保证体育课实际运动时间？如何发展学生自主健身的能力与习惯？……在实验二小“个性、超越、未来”课程文化的引领下，学校以“全人’发展为基础，以“以终为始”为原则，创新性地提出了“体育作为‘第一学科’，惠及每一位学生”的理念，开始在“思变”中聚焦体育课改。
- 芦咏莉黄利华尹相伟陈立军
- 关键词：体育课改共享课程文化
