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陈立军

作品数:3 被引量:7H指数:2
供职机构:北京第二实验小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇体育
  • 2篇体育课
  • 1篇身体
  • 1篇身体素质
  • 1篇体育活动
  • 1篇体育课改
  • 1篇体育课堂
  • 1篇走班制
  • 1篇文化
  • 1篇课程
  • 1篇课程文化
  • 1篇课改
  • 1篇课堂
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇共享
  • 1篇常态

机构

  • 3篇北京第二实验...
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 3篇陈立军
  • 2篇尹相伟
  • 1篇芦咏莉
  • 1篇黄利华

传媒

  • 2篇体育教学
  • 1篇北京教育(普...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
体育走班制教学改革的实践探索与研究被引量:5
2019年
本研究以北京第二实验小学三、四年级1091名学生为研究对象,以体育走班制教学模式为切入点,深入了解其实施现状、存在的问题及问题产生的原因,并为解决这些问题提出意见及建议,为体育走班制教学模式的实施提供实践参考。
陈立军薛姣陆宇
关键词:教学
新常态下“零点体育”活动提高学生身体素质的研究与实践被引量:2
2018年
本文旨在通过对当前教育新常态的背景及发展、学生身体素质状况及身心特点的分析,研究并实践全员参与的"零点体育"活动,力图通过每天1小时的"零点体育"活动,发现"零点体育"活动的规律及效果,促使全体学生身体素质的提高,深化"一校一品"的同时,深入挖掘提高学生身体素质的有效途径。
尹相伟陈立军
关键词:身体素质体育课堂
协调、创新、共享的新体育
2017年
在“深综改”的背景下,我们不断思考:如何使体测数据呈稳定的上升趋势?怎样突破小场地的局限?如何降低雾霾天气对体育课的影响?如何保证体育课实际运动时间?如何发展学生自主健身的能力与习惯?……在实验二小“个性、超越、未来”课程文化的引领下,学校以“全人’发展为基础,以“以终为始”为原则,创新性地提出了“体育作为‘第一学科’,惠及每一位学生”的理念,开始在“思变”中聚焦体育课改。
芦咏莉黄利华尹相伟陈立军
关键词:体育课改共享课程文化
共1页<1>
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